当幼儿遇见游戏
我们看到了一束童年的光
当教师遇见游戏
我们找到了专业前行的力量
为助力教师专业成长，提升专业素养，提高教师观察、解读幼儿自主性游戏行为的专业能力，推动幼儿自主性游戏的发展，2023年3月27日，中央学府幼儿园举行“户外游戏观察”理论学习。
进一步提高幼儿园户外游戏活动的质量，让教师深入了解如何开展户外游戏活动、如何有目的地进行观察与指导，以便更好地促进幼儿的健康发展。
在理论培训中，韩园长运用大量的图片、案例向教师们详细介绍了户外游戏的内涵及价值、户外游戏的特征和类型、户外游戏材料的投放策略、户外游戏开展方法以及户外游戏过程中教师的观察策略等内容。老师们认真聆听，详细记录培训内容，积极参与到探讨中。
来看看我们认真研讨中的老师吧👇🏻
小中大-一班
小中大-二班
小中大-三班
通过此次培训活动，不仅提高了教师们对自主游戏的观察能力和指导能力，也让教师们在组织幼儿活动时有了更加明确的目标和方法。今后，我园将继续坚持让幼儿在自主和谐的环境中游戏，锻炼幼儿的合作性、协调性、自律性，让幼儿真正成为游戏的主人，激发更多的发展潜能。