幼儿园是孩子快乐成长的乐园，园所安全，孩子平安，是老师和家长朋友们的共同期盼。为保证幼儿身心健康，营造良好学习生活环境，预防欺凌事件发生，增强幼儿的自律和防护意识，海科幼儿园小五班进行了防欺凌安全知识教育活动。
活动过程中，根据幼儿年龄特点，通过观看图片动画、讲述绘本故事和情景表演相结合，帮助幼儿识别欺凌、暴力行为，引导幼儿之间要友好相处，遇到问题要向老师寻求帮助，不要因为害怕把委屈憋在心里，面对欺凌勇敢说出来 ！
什么是校园欺凌？
欺凌是指同学间一方（个体或群体）单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱，造成另一方（个体或群体）身体伤害、财产损失或精神损害等的事件。
语言欺凌
校园欺凌是指同学间一方（个体或群体）单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱，造成另一方（个体或群体）身体伤害、财产损失或精神损害等的事件。
肢体欺凌
推撞、拳打脚踢以及抢夺财物等，是容易察觉的欺凌形式 。
如何保护自己？
在幼儿园里，同伴之间要友好相处。当别人欺负自己时，一定要勇敢地保护自己，对不友好的行为勇敢地说“ 不”。必要的时候要及时告诉老师和家长，说出自己的想法，寻求他们的帮助。当你的朋友遇到欺负时，你也要大声地说出自己的感受，用自己的智慧保护自己和朋友的安全。
防欺凌绘本推荐
1、《拔河比赛》
看一只弱小的兔子如何以智慧反击欺负人的大河马和大象。
2、《最低年级里个子最小的女孩》
书中的主人公名叫小莎莉，是最低年级里、个子最小的女孩，她有一双善于观察的眼睛。她注意到绿叶变黄，还能数清清洁工人钥匙圈上的钥匙，当然也看到了很多不和谐——小朋友之间的恶意绊腿、推搡，家长的暴力拖拽，还有恶毒的字眼、冷酷的眼光……
3、《胆小鬼威利》
威利是一只善良的小猩猩，什么东西都不忍心伤害。一次，他出去散步，被一群小混混边打边叫“胆小鬼威利”，威利讨厌这个外号。晚上，威利在报纸广告上发现了一本能使自己变得强壮的书，于是他买来这本书..........
4、《不要随便欺负我》
被欺负的孩子要学会：拒绝以大欺小，勇敢捍卫自己的正当权益；欺负别人的孩子要懂得：一起分享比独自占有更快乐，在分享中培养团队合作意识。
幼儿园坚决反对各种程度和形式的欺凌和暴力行为，通过本次防欺凌安全主题教育活动，规范幼儿言行，引导幼儿面对欺凌勇敢说不，促进幼儿身心健康发展，推动平安校园、和谐校园的建设。
亲爱的家长朋友，要从根本上杜绝欺凌现象，需要家庭、幼儿园及社会各界共同努力与配合，让我们一起为孩子创造一个和谐有爱的园所环境，共同为孩子的成长保驾护航！