春意盎然，陌上花开。为深入推进教学教研工作，促进教师的专业成长，提高教师集体教学活动能力，2023年3月2日－3月27日，白寨镇第一幼儿园开展了新学期教师课堂达标课活动，为教师提供了一次展示自我、交流进步的平台。
本次活动经历了5个阶段:报课、把关、授课、反思、教研。
一报课
达标课活动启动以后，老师们积极报课
二把关
赵园长带领保教主任对老师的教案和课件进行把关指导。尤其是赵园长可以说只要老师需要随时进入状态，对每位老师做到一视同仁、耐心指导。
把关指导的环节是一个精雕细琢的过程:先请老师打开课件然后再说课。从活动名称到活动目标的制定， 从活动重难点到活动过程，最后是活动延伸。在尊重老师思路的基础上根据其制定的目标给出贴合的建议。大部分老师用心准备，求知若渴，琢磨给出的建议，反复钻研， 经过自己练习说课、修改，试课再修改的过程，形成一节自己的达标课。
三授课
老师们根据幼儿的身心发展特点，选择适宜的教学内容，精心准备，巧妙设计，活动中教师们教态活泼、语言亲切，教学方法各有所长，活动设计新颖合理，充分体现了“寓教于乐”的教学特点。
四反思
达标课后，由授课老师通过自评并反思活动目标的达成情况。
五教研
教而不研则浅，研而不教则空。授课教师自我反思后，李秋玲园长亲自带领参与听评课活动的老师们进行研讨，围绕每一节教学活动展开互动式研磨，从领域目标的分析到教案设计的构建，到课堂组织形式再到教学效果等方面做了细致的评析和探讨，同时也提出了对老师们的期望和要求。老师们纷纷表示本次达标课活动收获满满，感受到了拔节的力量。
成长，需要平台——达标课活动
勤奋，方才收获——扩充知识量
精彩，源于用心——谦虚求知心
不足，勇敢面对——进步之契机
我们在磨砺中成长，在研讨中升华！