品花生
“麻屋子，红帐子，里面装着白胖子”，你们猜，这是什么？对了，这就是花生。
粗粗一看，花生外壳的形状都差不多，像数字“8”，同我的小指一般大小，但细细观察，却发现不尽相同。有的特别细长，就像数字“8”长出了一个脑袋；有的像是上了年纪，驼着背，佝偻着身子；有的可能营养不良；有些畸形......。
花生的外壳凹凸不平，摸起来很粗糙，密密麻麻的就像一张杂乱的蜘蛛网。拿起花生，放在耳边摇一摇听见了“笃笃笃”的响声，好像对我说：“猜一猜，我肚子里有几个小宝宝。”
我拿起花生，用力一捏，只听“咔嚓”一声，花生便裂开了，里面露出穿着红色轻纱的花生米，就像迷你可爱的小灯笼。脱去红色轻纱，里面米黄色的果肉也露了出来，放在鼻子边一闻一股清香扑鼻而来，把我肚子里的馋虫也唤醒了。我忍不住将花生粒送进嘴里，嗯~又香又脆，越嚼越在味。不一会儿，花生壳就剥了一地，空气都弥漫着花生特有的清香。
后来，老师又讲了花生的很多好处。这样的课堂，是同学们最喜欢的，可以解馋，又得到不少知识，整个教室充满了欢声笑语。
春天的使者
人们总是讴歌那斗风雪的梅、傲秋霜菊、妩媚多姿的牡丹、出淤泥而不染的莲花，可我却由衷地喜欢那平凡的油菜花。
我来到乡下的油菜花田，远远望去好似一块金黄色的地毯。“嗡嗡嗡”小蜜蜂在油菜花丛中翩翩起舞。一阵风吹来，油菜花随风摇曳送来一阵淡淡的清香。金色的花就好像是谁不小心把黄色的颜料桶泼洒在枝头竞相开放，把绿叶都遮住了，抢尽了风光。风吹过，油菜花就像成千山万的蝴蝶似的煽动着翅膀，跳起舞来，扇来了春天。那一抹黄色，那一片花海，怎能不让我心生喜悦呢？
走进细看，有的已经展开三四片花瓣，就像害羞的小姑娘遮遮掩掩不愿露出脸蛋；有的已经全开了，像穿着金色纱裙一样，一根根弯着腰凑在一块，仿佛在说着悄悄话；有的油菜花刚开了一半，半遮半掩地吐出一两片花瓣真可爱。
油菜花是小蜜蜂的天堂，小蜜蜂开开心心地采着蜜，蝴蝶有时落在小孩的头上，有时落在衣服上，有时落在油菜花上。
我喜欢油菜花，喜欢它的自然朴实，喜欢它默默无闻地奉献着自己。
抢糖果
说到“抢篮球”“抢足球”比赛，大家也许会觉得很平常。不过“抢糖果”比赛，你们肯定没玩过吧，那就来我们班看看吧！
今天，冯老师说：“我们来玩一个游戏吧，这个游戏叫抢糖果，首先请两位同学，把糖放在桌子中间。当老师喊：三......二......一......左手或右手后，同学们便可抢糖，前提是双方要把手交叉放在胸前，谁先抢到糖就归谁，抢拍或伸错手也算输。”
不一会儿，我们和糖果都准备就绪。只见一位选手双手抱在胸前弯着腰眼睛死死盯着眼前的糖，就像饿虎捕食一般。这是老师喊到：“三......二......一......”老师的口令还没念完，就听见“砰”地一声。原来这位同学太紧张了，手已经紧紧地罩住了桌上的糖。在同学的笑声中这位同学慢慢的伸了回去。
游戏正式开始，这局轮到我上场了，全班安静地连针掉在地上的声音都可以听见。我心里像揣了一只小兔子似的砰砰直跳。突然，老师快速地喊道：“三......二......一......左手！”幸好，我以迅雷不及掩耳之势将糖果收入囊中。而我的对手失望极了。再看看其他同学，有的哈哈大笑，有的闻闻不乐，有的愁眉苦脸......但不管怎样，大家都沉浸在游戏的氛围中。
“哈哈哈......”笑声还在持续，从教室里传出来，我们的快乐仍未停止。
奇妙的纸锅煮蛋
看到这个题目后你一定会很惊讶吧？因为你肯定会想：“什么纸锅煮蛋？开玩笑吧？”但是这事是真的，请听我细细说与你听哦。
在大家的议论声中，老师首先拿出一个一次性水杯，小心翼翼地放了几颗鹌鹑蛋在里面，倒入冷水，接着老师揭开了酒精灯的灯盖，教室里顿时弥漫着酒精的气味，老师点燃了酒精灯，在酒精灯上支上了一个铁架，最后老师把一次性水杯放在架子上，开始等待。
老师把打火机一按，从打火机里倏地钻出一团小火苗。火苗又调皮地跳到酒精灯芯上，“腾”地一下，火苗就“呼呼”地往上蹿。只见它“嘶嘶”地伸长火舌，欢快地舔着水杯的底部，仿佛是遭遇了美味可口的美食，显得有些急切。
水杯只被烧了一会儿，我就闻到了一阵被烧焦的味道，我的心悬了起来，实验会不会失败呢......唉，不想了。还是静观其变吧！
几分钟过去了，水杯里开始冒热气了，又过了几分钟，水杯里的水开始冒泡，似乎一个不安分的孩童想要挣脱束缚一样，一下一下地跳跃着。
“可以了！鹌鹑蛋可以吃了！”老师的一句话把我们本已快跳到嗓子眼的心平复了下来。我用牙签戳了一小块，啊！味道不错呀！
水杯怎么能煮蛋呢？老师笑着说：“是因为水杯里的水不断带走热量，这样水杯的温度就不会超过100度，自然也就不会烧坏了。”