班主任工作是学校教育教学工作的灵魂，是学校德育工作的重中之重。为加强班主任队伍建设,充分发挥班主任在学校教育和管理工作中的重要作用,及时总结和交流班级管理先进经验,3月23日下午4点，洲湖中学召开了班主任工作经验交流会，会议由政教处朱和平主任主持。
会议开始，朱主任对班主任工作的重要性进行了分析，深知班主任工作的不易,对全体班主任的辛勤付出表达了深深的感谢，也表明本次交流会的目的就是积累宝贵经验,大家凝聚智慧力量,共同致力于班主任工作管理水平的提高。
随后四位优秀班主任代表发言
张慧婕老师善于培养和管理班干部，她强调“火车跑得快，全靠头来带"。相对一个班集体来说，班干部的队伍状况直接影响到一个班级良好的班风和学风的形成。班委会是班集体的领导核心，班干部是班主任搞好班级工作的左右手。培养一支精练的班干部队伍，努力调动其班级工作的积极性和主动性，充分发挥他们参与管理、模范带头作用，对干搞好班级工作具有十分积极的影响。
陈清华老师元气满满，陈老师以她初次担任初中学生班主任的感悟思考与大家做交流，分享了在管理中遇到的问题以及和家长合作解决问题的经验。陈老师认为在班级管理的中老师要常思如何发挥好自己对于学生的引导作用，依据孩子的性格特征加入生涯指导，以真诚之心，尽全力为学生保驾护航。
谭正兵老师温和幽默，在班级管理中对待学生严慈相济，谭老师的工作非常细致，开展的活动具有较强的针对性。谭老师的班规制度制定精细，把管理学生落实到每一个细节，切实做好了学生成长变化的记录，在他精细化的班级日常管理之下建成了一个凝聚力强、团结友善、学风浓厚、奋发向上、朝气蓬勃的班集体。
李文滨老师注重学生复习管理与心理疏导等问题，他在发言中强调“现阶段初三学生学习负担加重，面对升学的挑战、家长的压力、老师的要求，极易出现心理偏差，如：担心学习赶不上、信心不足、或虽努力但成绩不见效、父母的希望又觉得心中烦恼，从而对自我要求有所放松。作为班主任应意识到这一点，密切注重学生的言行动态，发现不良苗头，及时采取相应措施。”
随后各班班主任进行了交流讨论，相互探讨遇到的教学问题并分享各自的管理经验。
各位班主任经验分享结束后，王清华副校长根据班主任们的分享肯定了我校班主任工作上取得的成绩，对班主任的奉献精神表示崇高的敬意,对班主任的辛劳付出表示深深的感谢；同时对班主任工作提出了殷切的希望,指出班主任的工作要有爱心，要有耐心，更要讲究方法，班主任工作既是艰辛的，又是伟大的。相信大家定能在班主任工作中再创佳绩。 最后，彭平才校长在总结中强调班主任是班级管理工作的领导者和组织者，是联系学校和家长的纽带,探索班主任工作经验,促进班主任工作规范，必将有效引领学生健康快乐成长,提高教育教学质量。同时也强调了班主任工作中规范化精细化管理，并激励大家坚定信心,团结协作开创新局。
此次班主任经验交流会为班主任提供了交流学习的平台,有效地促进班主任之间的经验交流，对加强我校德育工作，提高班主任工作水平起到了极大的促进作用。
编辑：朱嘉华、王雄兵
初审：朱和平
复审：王清华
终审：彭平才