3月24日下午，牙克石市第一小学隆重召开2022年度自治区教育科学“十四五”规划课题“双减”专项课题研究报告会。本次会议由教导处林艳主任主持，教研培训中心李淑兰和宁赋巧两位专家以及一小主管教育教学陈晓云副校长和课题组成员出席了此次会议。
根据2022年度自治区教育规划课题关于开展“双减”的文件精神，我校教师积极参与课题申报工作。其中黄玲玲主持的《双减政策下小学语文实践性作业的优化设计研究》和冯海燕老师主持的《双减背景下小学数学“学困生”辅导与答疑的研究》两项课题脱颖而出。这两项课题2022年4月申报，2023年1月通过评审，本年的3月正式申请立项，并于本年底申请结题。
陈晓云副校长就课题的开题作了指导性讲话。指出这两项课题的研究均在双减背景下开展研究，具有时代性和针对性的特点，立足减负增效，贴合教学实情。同时希望课题组在两位主持人的带领下，挖掘课题内涵，围绕课堂教学中心，坚持时效性、系统性、创新性研究原则，注重过程研究，按照分工协作完成课题研究。学校也将高度重视，全力支持，做好保障工作。
黄玲玲和冯海燕老师作为课题主持人对即将开展的课题研究做了介绍，就课题的概念界定、现状研究、研究内容和重难点、研究方法和研究思路、组织管理、研究计划和步骤、预期目标及预期成果、课题研究人员及分工、完成课题的保障措施等方面做了详细的介绍。
李淑兰专家就冯海燕主持的数学课题做了点评。课题研究目标明确，立足于小学数学教学实际，在“双减”背景下开展小学数学“学困生”的辅导与答疑的研究，有利于提高小学生对数学的学习能力，对学生全面发展起到重要的意义。课题贴近学生，能参与到学生平时的学习生活中，有较强的可行性。建议在实际研究中涉及到其他的研究方法，要及时补充并进行实施和完善。
宁赋巧专家就黄玲玲主持的语文课题进行了点评。课题研究计划全面，成员结构合理，研究任务分工明确。有重要的理论和实践意义，课题组有前期研究基础，课题研究成果多样化，相信会取得高水平的研究成果。建议为保证课题研究的实施，定期组织开展研讨会，加强“课题研究、阶段总结”的条件保障，把课题研究和学校教研工作紧密结合。
“知之愈明，则行之愈笃；则知之益明”。牙克石市第一小学将以课题为引领，不断深化教育教学改革，尽力加快专业教师成长脚步，勤勉研讨，踏实工作。以实践促课题研究，凝聚教师智慧，促进学生全面发展，赋能学校高质量发展。在教学专家的引领和指导下，在校领导的支持和关心下，必将结出累累硕果。