春风浩荡满目新，扬帆奋进正当时。3月20日，阳西县“三名工程”（名校长、名班主任、名师）培养对象研修班开班仪式在中山维也纳酒店肖邦厅隆重举行。开班仪式由中国教师研修网何芷纯老师主持。首先，名校长培养对象徐洁萍校长作表态性发言，她希望通过此次培训，学员们能够锲而不舍地做学问、争做终身学习和师德师风的表率。随后，中国教师研修网何芷纯老师介绍了此次培训的目的以及具体要求。何老师表示，本次培训以课题研究为抓手，帮助培养对象清晰名师成长路径，提升教学教研、科研能力，成为县“三名人才”的后备梯队，希望各学员严格按照学习要求进行学习。接下来学员们进行激烈的破冰行动，最后黃志煊老师专题讲座——《自觉能成就更好的自己》
培训的第二天恰巧是春分日，上午由中山市香山小学校长郑凤姚授课，授课的内容是《合作共治，自驱成长》,郑校长分享了她的教育管理理念，阐释了合作共治理念对学校高质量发展的重大意义，要做一名"自驱型教师"，不断更新教育观念，坚持不断学习，增强自我发展的内驱力。郑校长作了简洁明了的总结：教育需要激情，需要热情，需要唤醒！需要我们的自觉意识！
接着，广东省特级教师杨朝青为我们奉献一场精彩纷呈的讲座，讲座的主题是《教师专业发展的自我规划》讲座内容分三部分：关于教师专业发展；教师专业发展规划；教师专业发展路径。杨老师倾囊相授，她用数十年教学教学经验告诉我们，21世纪教师面临多种挑战，时代赋予教师更重大的责任，教师是一门职业，更是一门专业，对教师的专业素养要求更高。寄望全体学员回到工作岗位后做好自己专业发展行动方案，形成自己的教学风格。
3月22日，是我们“三名工程”培训班中山学习研修的第三天。根据项目组安排，“三名”培训班一行到学校进行参访学习。上午，培训班兵分三路分别到了三所学校进行参观学习。名师组一行到中山市东区水云轩小学参访，名班主任组到中山市实验小学参访，名校长组到中山市光后小学参访。在参访中，学员们参观了所到学校的校园文化建设，聆听了相关的专题讲座。所到学校校园环境优美，绿树成荫，校园文化气息浓郁，处处彰显着各自学校的办学理念和办学特色，让学员们耳目一新，收获满满。
下午，我们全体学员踏“浪”来到远洋学校，一进校门映入眼帘是一块雕刻着学校校训“守正笃行，破浪致远”的大石头，体现出远洋学校育人立德的理念彰显于细微之处。随后，我们分成三个组分别聆听了许校长和相关老师的经验分享和专题讲座。在远洋学校实地研学中，让大家深受启发，获益匪浅。
3月23日，研修之旅第四天。上午我们邀请了中山市教育教学研究室冯继有老师给我们作了《教育科研课题的选题及申报书撰写》的专题讲座。
上课伊始，冯老师就向全体学员抛出这样一个问题：什么是教育科研？然后冯老师通过一个个有趣的故事，向我们讲述了：有兴趣才是教育科研；有情怀才是教育科研；有问题才是教育科研；有科学才是教育科研；有成长才是教育科研；回归本质的才是教育科研！冯老师的讲座深入浅出，语言风趣，学员们在轻松愉悦的气氛中明白课题研究的意义和本质。
下午，来自荔湾区教育局的陈俊芳老师给我们带来《深耕自己 行稳致远——学校如何走进新课标》的专题讲座。她详细地为我们解读了2022年版的新课程标准。陈老师说一个人最稀缺的能力就是深耕自己，新课程标准就明确要求我们要有综合育人能力，进行“跨学科”教学，专注以“育人”为本。新课程标准的目标是：培养有理想、有本领、有担当的人。她从精研课程方案，研读课程标准，纵横贯通的教师转型、深研新课标，以务实的理想主义落实新课标这四方面进行深入地阐述。
通过陈老师对新课标准的解读和剖析，让我们对新课程标准有了更深一层的认识。在今后的教学中，我们会不断摸索，让新课程标准真正落实到具体教学中。
五天的研修和实地研学，虽然累，但快乐着！一步一阶段，一步一成长！感谢专家和老师们带给我们新的教育理论、教育方法和实践经验，感谢他们的无私奉献，让我们深受启发，收获满满。也让我们深深体会了“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的内涵。在以后工作中，我们争取学有所用，努力完善自我，成为一名出色的校长、班级管理者和一线教师。