2023年3月24日下午，“连州市2023年初中信息学业水平成绩分析暨信息科技大教研活动”在连州市教育局举行，参会的所有教师为市各中学、中心学校的信息科技教师。
活动分为六大部分：
（一）九年级信息科技终结性评价成绩分析。
（二）七年级信息技术过程性评价开展情况研讨。
（三）西江镇中心学校欧阳越海老师专题经验分享。
（四）西岸镇中心学校何卫强老师专题经验分享。
（五）义务教育阶段信息科技课程标准解读。
（六）交流答疑。
一、九年级信息科技终结性评价成绩分析
本次活动首先对九年级信息科技学业水平终结性评价成绩进行了分析，得出了几点结论：(1) 学生整体表现不够理想，不合格人数较多。(2) 作答能力有待提高。
二、七年级信息技术过程性评价开展情况研讨
在本次活动中，各位老师分享了本校七年级信息技术过程性评价推进工作的情况。经过讨论，大家认为：(1) 过程性评价需要加强学生实践操作能力的培养；(2) 教师需要更加注重开展过程性评价的方法和技巧，如使用微课进行教学，以更好地促进学生的学习。
三、西江镇中心学校欧阳越海老师专题经验分享
欧阳老师分享了自己在农村学校开展信息科技课程的经验。通过教师布置小任务，下发微课，让学生使用微课学习，学生模仿一些简单作品的制作，掌握信息技术知识。大家对这种教学模式给予了肯定，认为它能够激发学生的学习兴趣，增强他们的学习动力。
四、西岸镇中心学校何卫强老师专题经验分享
何老师分享了自己指导学生制作过程性作品的一些经验。他强调了教师需要尽早准备，选好主题，充分准备ppt和微课等教学资源，尤其要善用微课，将一些重要知识点和难点通过制作作品教给学生。
五、义务教育阶段信息科技课程标准解读。
连州市教师发展中心信息科技学科教研员李亦长老师，对新课程标准进行了解读，向大家展示了新课标下的教学设计与模式，采用项目式学习方法来提升学生的核心素养，使教师们更加深入地了解教学标准，为课程设计与实践提供了指导。
六、交流答疑
在活动的最后，开展了答疑环节，教师们就教学中遇到的问题进行了交流与探讨，共同寻找解决方法。
通过此次大教研活动，参会教师深入了解了信息科技教学的最新发展和相关标准，学习到了一些先进的教学方法和经验，同时也有机会与同行进行交流，共同探讨教学中的难题和解决方案，进一步提升了自己的教学水平。
撰稿人：何大元
审核员：李亦长