10月30日上午，南康区教研室高中物理协作组在南康区第四中学开展本学期第二次教研活动，本次活动以会议的形式共同研讨2019年高考物理复习方法。
参加本次会议的成员有赣州市教研室物理教研员钟晓青老师、南康区教研员罗天旻老师、区协作组所有成员、南康区五所高中高三物理备课组长以及部分高三教师。
会议由南康区高中物理兼职教研员、南康二中董大庆老师主持。
会议特邀赣州市教研室物理教研员钟晓青老师亲临现场指导，赣州市教研室物理教研员钟晓青老师鼓励青年教师勇于创新，图为赣州市教研室物理教研员钟晓青老师向大家介绍使用一次性杯子制作验电器。
赣州市教研室物理教研员钟晓青老师高度肯定了南康区物理协作组的教研组织方式，称其“给年青教师学习的机会，给骨干教师展示的机会”，鼓励广大物理老师积极参与市级以上的各种竞赛活动。
南康中学、南康二中、南康三中、南康四中、唐江中学的高三备课组长黄符俊、王伟、刘云峰、朱家春和肖镇剑总结本校2018年物理高考得失，并介绍2019年的高考备考计划。
南康四中刘玉龙老师做专题报告：《高考全国卷物理试题特点与复习策略》
刘老师用简洁诙谐的语言给大家带来别开生面的报告，下面是他对全国卷的整体评价：
知识重点依旧，题型题量不变。
降低计算难度，贴近生活实际。
识别标志明显，解题流程固定。
选择压轴小坑，计算大题朴实。
知识覆盖面广，传统中现时尚。
源于教材高于教材，源于生活高于生活。