合作在正能量一面，对成人来说，象征着团结、互帮互助。对于孩子的行为来说也是如此，这在蒙氏教育中自由选择工作环节最为显现。在自由选择工作中，孩子们透露出来的合作意识、默契感，是一种可贵的品质，合作力同样需要从小培养，蒙氏教育的混龄教育就非常有利于孩子互相学习、上相帮助，提高合作力。💪💪💪
今天我们旭日班的琪琪和萧宇小朋友共同
选择了《科学文化领域》的《螺母组合》工作，两个小朋友共同观察螺母和螺丝，探讨并相互合作，成功的拼出了几种组合，看到自己的创作，两位小朋友很开心 孩子在合作中得到了快乐
琪琪小朋友的“爱 在 旭 日 班”❤️
这是琪琪小朋友户外时一起玩的好朋友，俩人经常一起玩耍
“没有完美的个人，只有完美的团队。"这句话不仅仅适用于成人的工作中，同样也适合于孩子。
蒙特梭利教育法的独特魅力源于对儿童的充分研究与了解，遵守儿童的敏感期，激发儿童潜能，在宽松、愉快的环境中发展孩子独立、合作、专注、创造等能力，为将来孩子的成长打下良好的素质基础。