近年来，校园欺凌问题越来越多地引起社会各个方面的关注。所谓校园欺凌，是指在学校管控范围内，发生在力量不均衡的学生之间，以直接或者间接形式对他人进行故意的持续性侵犯，对受害者造成身体或心理上伤害或者财务损失的行为。
校园欺凌除了常见的身体欺凌之外，也可以是隐形的。例如言语欺凌，通过言语上的恐吓、辱骂、取带有侮辱性的外号。或者关系欺凌，通过对于人际关系的操控，孤立或者排斥受害者。散布谣言，暗中破坏受害者名誉或贬损其形象。
学校作为校园欺凌主要发生地点，需要在防止校园欺凌的发生中发挥其主体作用。与此同时，需要学校积极做好宣传，防患于未然。
南区第二幼儿园中三班通过开展“预防校园欺凌”专项活动，使小朋友和家长们深刻认识到校园欺凌的危害，对小朋友们进行积极正面引导，从而避免校园欺凌的发生。
通过对观看学习强国上关于校园欺凌的专题报道，让家长和孩子们对于校园欺凌有更深入的认知和更加全面的了解。
家长们陪同孩子认真观看系列专题报道。
中三班通过召开主题班会，从校园欺凌的表现形式，校园欺凌会带来的怎样的负面影响，遇到校园欺凌如何应对以及如何在幼儿园李保护好自己等方面，系统讲解校园欺凌。让孩子们对校园欺凌有更全面的了解，并且学习到如何更好的进行自我保护。
通过让孩子们进行情景扮演，让孩子们对校园欺凌有形象的认知。
幼儿园应该是一个静美场所，是孩子们增长知识，探索未来的地方。不该被校园欺凌这样的阴影笼罩。学校需要加大校园欺凌的关注程度，制定相关的规章制度，开设相应的专题讲座，增强学生对校园欺凌的认知和防范意识。家长要和孩子多沟通，了解在校情况，同时为孩子树立好榜样。老师要关心爱护学生，及时发现问题，解决问题。
幼儿的成长是个漫长的过程，需要友爱和谐的环境。学校，家庭，社会三方协力共建，将校园欺凌的伤害降到最低。