时光清浅，岁月如歌。为加强教学常规管理，提高课堂教学效率和质量，在教导处的部署下，经过教研组的精心安排下，3月26日，数学组开展了听评课活动，七年级数学老师参加了此次教研活动。
本次活动，首先由七年级数学教师赵利利和缑锦锋分别讲授一节公开课。
整节课目标明确，对学生指导及时到位，同时留有大量训练时间。整节课学生积极性较高。
课后，大家对今天精彩的课堂进行点评，与会的老师们各抒己见，谈看法，谈困惑。
1、杜芳斌老师认为赵老师的课堂通过对学生不停发问、点名、互动来提高学生的学习效果，对程度不太好的学生非常有用，教学知识点全面，重难点全面，激情饱满，特别能够调动学生的积极性。
2、杨春霞老师认为两位老师目标完成比较好，就是最后调板后点评环节由于时间原因完成比较匆忙，认为学生分两组，每组作两道，紧接着教师就讲评，这样会更好，若学生掌握的不好，杨老师认为应该将消元这点的知识点讲明白，讲评时要指出问题。
3、王秀丽老师认为两节课程学生互动比较好，但是这节课容量太小，题量不够，拓展少，拓展要达到。
4、黄润兄老师认为两位老师的课堂细致，面向全体学生，提问适当，和学生互动频繁，教师就应该停下来，少说，少做，学生多说，多做。
5，教研组长总结：研无教，则无以立足；教无研，则无以长久。听课老师们就听课内容与授课教师进行交流，肯定成功之处，同时有针对性地提出改进建议，本次教研活动让教师能够发掘自身优点，发现自身不足，达到相互促进、共同提高的目的，在相互切磋过程中活跃了教学的氛围，促进了教学常规管理，为提高教育教学质量奠定了良好的基础。
最后，包组领导吕小军主任强调：在平时工作中我们要进一步贯彻三抓三促精神，一，在教学中，要多听，多看优秀课例。二，要将学到的知识，融入到自己的教学中，改进自己的教学方法，形成自己的教学风格。三，我 们要通过听课，评课，观课，促进教研的深入开展，提高教师的业务水平，在我校形成积极的学习氛围。
文 字：王秀丽
监 制：吕小军
审 核：夏振杰