为深入贯彻《中华人民共和国家庭教育促进法》，进一步加强家庭教育的指导和管理，推动我县家长学校工作持续发展，积极构建家校社三位一体协同育人的良好环境，3月25日上午，北川羌族自治县家长学校讲师团分别在永昌镇金霞、尔玛、禹龙、竹林、新川、沐曦6个社区开展家长学校进社区活动。
据悉，此次家长课堂分别设为幼儿园、小学、初中、高中组课堂，参与家长四百人左右。
幼儿园篇
家长学校讲师团成员谢丹从“为什么要做幼小衔接”“幼小衔接‘接’什么”两方面为立足点,以具体事例为支撑向家长详细介绍了在幼小衔接工作中家长最需要关注和重视的问题。
何雨宸着眼于家长对自我沟通水平测试并自评、指出沟通的障碍、学习有效倾听、学会正确回应促进亲子关系四个方面，让家长明白亲子之间良好沟通对于亲子关系建立的重要性，促进家长在学习过程中能够对照自身问题有针对性和目的性的学习。
小学篇
牟柯燚以“孩子成长需求与家庭教育”为主题，以“我要爸爸妈妈陪陪我”为切入点，运用“恒河猴”实验、情景剧等手段为家长直观地展示了孩子的需求。
肖明珠以“集中你的注意力”为主线，分别从外部环境、家长、孩子自身等因素为关键点，运用通俗易懂的语言引导家长训练孩子注意力的方法。
初中篇
陈邦玉围绕青春期孩子的特点、青春期教养误区、四种教养的基本方式、正确的教养方式、积极语言、转变教育角色等内容展开，通过事例深入浅出的讲解，为家长提供了亲子沟通的正确范式。
高中篇
付红梅以“你想给孩子怎么样的人生”为题，通过具体地事例和故事分享，积极与家长互动，以改变、陪伴、鼓励、相信孩子为抓手，让家长真正地了解到我们应该怎样做。
家长学校秘书长、名师工作室领衔人对各学段进行了巡课，并与竹林社区的家长们亲切交流，反响非常热烈。
当天，教育体育局领导亲临现场指导，并为在场的家长答疑解惑。他指出，北川的学校就应该为北川的老百姓服务，我们的家长学校也应该全面铺开，为北川的家长科学育儿示范引导。
家庭教育是对“根”的教育，对心灵的教育，只有家校社协同育人，学生的人生才能够放光溢彩。路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。北川家长学校在教体局的坚强领导下，每一个坚实的脚印，必将引领我们走向心中的远方。