2023年四川省成都七中育才学校汇源校区四川云教“跟岗研修”交流活动

宁南县初级中学校
创建于2023-03-26
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    我校有幸被选为四川省成都七中汇源校区云教网校的种子学校。为加强两校校际联系和交流学习;提升我校教师专业水平,学校于2023年3月20日至3月26日期间,派遣7名教育教学骨干教师前往成都七中汇源校区,参加为期一周的跟岗培训活动,学习优秀的教育教学方式方法和学校管理经验。本次教师跟岗培训活动取得了圆满成功,从教育教学活动到学校德育建设等方面的学习中,我校教师深受感染,受益匪浅。

一、参观学校,跟岗研修交流启动会

3月20日上午8:30汇源校区领导带领老师们参观学校。本次前来学习交流的有两所学校,分别是宁南县初级中学校和盐源县卫城中学。当日9:00,在汇源校区会议室,经学校领导简单介绍了该校区目前的师资配备和教学规模等方面,老师们对汇源校区的发展历史有了一定的了解。紧接着,老师们便根据不同的学科展开了学科教学跟岗听课交流。

二、学科教师跟岗交流


英语学科跟岗交流

语文学科跟岗交流

成都七中育才汇源校区老师上课

物理学科跟岗听课

成都七中育才学校汇源校区的教师给我们最大的感触就是热爱工作。看着每天一个个为了教学匆匆忙忙的身影,他们的身上充满激情,充满热爱,不得不让我们深刻反省自己一次次的抱怨、埋怨。他们的课堂更加注重激发学生的学习热情,注重培养学生的思维能力。每一节课的课堂分为都很好,虽然学生的基础和我们有很大差别,但也值得我们反思:我们是否真的关注了学生?是否真的在教学中体现了学生的中心地位?

七中育才的老师最大的特点是他们对学生的跟进是落到了实处。他们会分析总结每天的作业情况,有针对性地去做培优补差,不拖延时间,当日的问题当日解决。

三、每日跟岗反馈交流

周利校长和老师们做交流

周利校长和周红卫主任交流现场

在成都七中育才学校汇源校区领导和我校教科室周红卫主任共同倡议和引导下,跟岗学习的老师每天下午4点时,针对自己所听、所见、所闻和所想所获,在七中汇源校区会议室做总结反思交流,老师们秉承当日事当日毕的原则,认真听课、认真学习并及时跟进反思,对在云教学校所获得的真实感受做进一步的整理和反馈,同时,老师们把自己的困惑和问题都在会议上做进一步的研究。云教学校的老师和领导细心指导,提出了宝贵的建议,分享行之有效的解决策略。

四、教研、备课工作有时效:团队至上,细致入微

与我校的教研备课工作形成鲜明对比的是:成都七中育才学校汇源校区的教研备课工作的时效性是非常高的。我校教师分教研组参加的他们的教研工作。老师们的感触很深。

集体教研备课不是一个人就能完成的工作,更应该强化每个人的思路和准备过程。成都七中育才学校汇源校区的教研备课工作融汇了教研组备课组每一个人的心血。在教研时,每个人畅所欲言,都把自己的观点和思路表达出来,最后去其糟粕,取其精华,把大家的智慧融合到一起。这不仅聚合了集体的力量,也考虑了各班不同的学情。更重要的是,如此无微不至的方式方法更加促进了青年教师的发展和提升,真正赋予青年教师一个坚强的后盾,让青年教师的教学活动有所参照,有所依据。

教研组长、备课组长会

教师参与教研备课

五、德育建设促进教育教学

德育创设

注重习惯培养

主题手抄报

伯乐千里马互助名单

荣誉墙

七年级篮球比赛

分工明确

初三学生练习跳远项目

成都七中育才学校汇源校区一直以来秉承学校“卓尔不群,大气天下”的办学理念,始终坚持“德育是为了更好地促进学校教育教学发展”的原则,大力开展德育活动,使学生德、智、体、美、劳全面发展。除了学校的常规德育活动,学校还开展了丰富多彩的学科活动,长期坚持学科和实际相结合的研学活动,全面贯彻各项教育方针,这也让跟岗研修的老师们重新定义、重新认识了德育:德育不是负担,而是提升教学质量的法宝。

成都七中育才学校汇源校区虽然学校不大,但是开展的德育活动却是我们非常值得学习的。例如体育锻炼方面,分年级举行“蛇形跑步”、“围绕操场跑”、“毕业班中考项目练习”等,同时进行互不干涉,各年级的学生都能得到相应的体育锻炼,而不流于形式,他们的体育课每班每天1节体育课,同时学科方面也是分年级分主题进行学科活动。能够在开展如此之多的活动之余兼顾学科教学实属不易,而且各科目都能高质量完成教学任务,非常值得我们借鉴和反思。

六、把一件事情做到底

谨遵校训

成都七中育才学校汇源校区非常注重贯彻落实,他们的坚持不懈是我们宁南县初级中学真正应该学习的,也是最值得我们学习的“好习惯”。

此次培训活动意义非凡,不仅让老师们学到的有用的教育教学方法,更让我们开阔了眼界:我们不能一直闭门造车,一定要多走出去看看,让更多的老师不断地提升自我的同时也提升我们的业务素养。

我们非常期待能有更多的老师有机会去感受更好的教育教学方法!!!

七中育才汇源校区领导和我校老师合影



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