通过讲授公开课提升教师的教学水平，与其他教师交流教学方法，让教师积累丰富的教学经验，同时激发教师的成长意识。
时间：2023年3月25日
地点：宁陵县育华园学校416班
听课人员：4-6全体数学老师
课题：《小数的近似数》
2023年3月25日上午第四节，王梦瑾老师带来了《小数的近似数》教学课堂展示，四至六年级全体数学教师积极参与了此次听课活动。
课堂开始，王老师带领学生从生活中发现问题，激发学生的兴趣，学生们通过对课件展示的内容的提问，发现生活中有许许多多的小数都不需要精准的表达，我们往往只需要一个近似数就可以了。
带着问题，在王老师的带领下，与学生们共同总结出本节课的学习任务。
在接下来的课堂中，王老师循循善诱，发挥学生的主体作用，让学生自主探索、合作交流。同时在一旁点拔指导，形成了非常好的教学效果！
课堂中全班同学认真听课，相互交流，积极发言，师生互动良好。
为了加深学生对本节课知识点的掌握，王老师通过课堂互通提问，学生们踊跃发言。同学们对勇敢发言积极发言的同学报以热烈的掌声。
在随堂练习时，学生们答题认真投入，王老师细心的检查学生们的练习情况，并对一些解答不准确的学生及时指正。
最后，王老师带领学生们对本节课做了整理，回顾了本节课所学知识要点，同时也检查了学生对本节知识的掌握情况，本节课完美结束。
课堂结束后，四年级数学组组长王勇晴老师及时组织了评课活动，各老师对课堂的优缺点进行了全面和客观的评析，提出了宝贵意见。通过评课，讲课教师及听课教师都再次从中得到了很大收获。