“好消息”袭来
为进一步贯彻落实《河南省教育厅关于做好河南省普通高中新课程新教材实施工作的指导意见》的文件精神,积极推动普通高中新课程新教材实施示范校建设工作,展示河南省“双新”工作建设成果,提升教师新课程新教材实施能力,探索基于学科核心素养的课堂教学改革暨普通高中育人方式改革的路径和策略,河南省教育厅特举办本次以“新课程·新教材·新教学”为主题的研讨活动,为河南省全体高中英语教师在新形势下的教学指明方向。
积极行动
对于“新课程·新教材·新教学”的改革,老师们在教学实践过程中一直存在一些困惑。所以,面对河南省教育厅的这次培训,老师们觉得这是不可多得的好机会,不仅可以提升自己的知识,也可以向优秀教师和专家们好好学习,提升自己的教学技能,见贤思齐。在培训前,老师们都已经热切地守候在电脑前,培训中,集中注意力听课,积极记下自己需要学习的重点。
探究成长
听完培训后,每位英语老师都收益良多 ,在教研组长张中杰老师的组织下,老师们集中在一起,热烈地讨论着学习心得,相互分享,互相探究。最后总结出:在“新课程·新教材·新教学”的改革下,未来教学必须注重以学生为中心,加强对学生观察,记忆,思维 ,想象能力和探究精神的综合培养。
作者:李晓林 审核人:陈洪富,张中杰