记豫章师范学院国培计划（2022）—兴国县幼儿园教师教学能力提升帮扶培训活动（同课异构篇）

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　　“一年春作首，万事学为先。”为夯实教师教学基本功，提升教育教学水平。2023年3月25日， 县教科体局与豫章师范学院共同举办的国培计划（2022）乡村幼儿园教师教学能力提升帮扶培训班正式开班，并开始第一阶段为期两天的“理论+实践”的学习。

　　开班仪式在兴国县第一幼儿园报告大厅举行。

　　豫章师院继续教育中心培训科科长何涛在开班仪式上讲话，他提出我们要高度重视本次培训并充分认识国培的意义，同时本次培训我们采用“示范诊断、集中研修、研磨提升、研修成长”四个阶段。希望在本次培训中学员们学有所获，在“磨”和“研”中提升自身能力。

　　红谷滩红岭幼教集团总园长刘奕对本次培训方案进行详细说明。她指出本次培训主要以同课异构的方式促提升，希望各位学员积极参加、认真思考、集思广益、广纳其言    。

　　兴国县教体中心副科级干部谢艳对班级管理提出了要求。 提醒学员们要在此次培训中珍惜机会，    认真学习，要有求知的渴望和学习的主动性，合理安排学习与家庭的矛盾，按时完成各项培训任务。

　　兴国县第一幼儿园刘平老师作为学员代表发言，她从国培意义、本次培训特色等方面表达自自己的想法。希望各位学员要静下心来学真知，学以致用促提升，真正做到学有所成，学有所用。

　　兴国县第四幼儿园毛智芳老师和南昌红谷滩红岭幼教集团九龙一幼分园李佳玉老师，兴国县第六幼儿园陈晨老师和南昌红谷滩红岭幼儿园保教主任胡芸凤分别聚焦中班音乐游戏《小老鼠与泡泡糖》、大班科学《会跳舞的影子》展开同课异构活动。

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🌸毛老师的课堂片段👇

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💓李老师的精彩瞬间🍒

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🍓陈老师的别样课程

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胡老师的影子世界🍭

　　活动后，四位老师分别就活动目标、设计思路和执教后活动开展情况进行自评。

　　“教而不思则空，学而不论则浅"，培训学员积极表达对听课后的想法与感受，她们认为四位老师“准备充分、精心设计、过程精彩、特色鲜明、注重细节"，做到了同样的教学内容演绎不同精彩课堂。

学员们谈体会👇

　　最后，刘奕园长和魏菁园长展开全面细致的总结。从活动设计、教学目标、幼儿表现与创造、一物多玩、师幼互动等方面给大家分享了可供借鉴的经验。

👇刘奕园长的精彩点评

魏菁园长的精彩点评👇

　　随后，刘奕园长给大家带来《多元背景下的音乐活动》专题讲座，利用音乐实例带领我们感受音乐节奏、声势律动、打击乐、音乐欣赏的乐趣。在以后的教学中我们更要加强自身音乐素养，关注和追寻孩子的兴趣去生发音乐活动，做好领域的联合、区域联动。

　　魏菁园长跟我们一起分享《3-6岁儿童学习与发展指南》中科学领域的解读，魏园长告诉我们儿童像科学家一样，并从幼儿科学活动目标与特点、幼儿科学教育的实施策略等方面帮助学员们从理论上去理解，从实践上去发现。

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　　“润物无声聚国培，花开有声伴成长”，教师的成长只有“进行时”没有“完成时”。在未来的教育教学中，我们要发挥骨干教师的“带头、凝聚、示范”作用，为兴国幼教的不断发展而努力！

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            春色当前，时光珍贵，

        当幼教同仁在春日里相遇，

  收获愈发丰厚，欣喜也更胜从前。