【党建引领】赛教学技能，促教师成长——2023年春季学期里松镇小学教师教学技能比赛纪实

唤来春风育桃李，化作春雨润无声。

在这草长莺飞的春日里，里松镇的小学教师们又迎来了一场智慧与技艺比拼的盛会！为切实推进课堂教学改革，强化课堂“减负、提质、增效”的研究，促进小学语文、数学、英语、道德与法治及科学等学科的教育优质均衡和高质量发展，提高我镇小学教师的专业能力，全面提高教育教学质量，2023年3月22日—23日，里松镇小学教师教学技能比赛如期而至。

　　磨刀不误砍柴工。为了使比赛顺利举行，根据我镇实际情况，里松镇中心学校制定了详细的比赛方案，对比赛各项事宜做了周密部署，所有工作人员和选手们都秉持着认真、严谨的态度对待本次比赛，为比赛的顺利开展做好了充分的准备。

本次比赛共分为两个赛场——里松镇龙湾小学赛场进行语文、英语及道德与法治三个学科的教学技能比赛；里松镇中心学校赛场进行数学与科学两个学科的教学技能比赛。赛程分为教学设计、说课、模拟上课和板书三个环节，全面考评老师们对课程标准的解读、对教材的把握、对教学内容的整合与创造性处理以及教学机智等综合专业能力。

　　经过150分钟的精心备课，各学科的参赛选手根据抽签顺序，按照大赛要求相继登台，各显特色与风格。他们把一个完整的教学设计、说课、模拟上课和板书三个环节浓缩在短短的十五分钟之内，在讲解的过程中，有的深入浅出，有的细致独到，有的幽默风趣，有的铿锵有力，都体现出了他们对教学内容的理解，对教学目标的把握，对信息技术及板书的应用，以及对教学效果的提升等能力。

　　选手们的教案详实，教学目标设计合理，并注意思想教育渗透，在教案的撰写上，既详细又认真，既不忘实效性和可操作性，又注重新课程理念的渗透。

　　说课时，老师们精心钻研了教材，结合文本，进行了精彩的说课。从说教材、说学情、说教学目标、说教法学法、说教学重难点、说教学过程、说板书设计等方面对课文进行了层层深入的分析。她们以饱满的热情，亲切的教态，灵活的教法，扎实的语言组织能力，娴熟的信息技术应用，精心设计课堂过程，深情并茂地向大家模拟讲述了课堂内容，利用多媒体手段的讲解，达到声情图文并茂的说课效果。

　　参赛教师尽情发挥自身优势，从教学目标的制定，到有效教学活动的设计，处处彰显了他们的教学特色、勤于钻研、善于探究的教学态度。虽然设计不同，路径各异，但共同聚焦着发展学生的量感，共同促进学生综合能力全面发展，可谓无生也精彩。

　　选手们的精彩表现感染着在场的评委、老师，评委老师们也秉着公平、公正的原则进行打分。

　　通过一天半的激烈角逐，里松镇小学教师教学技能大赛圆满结束！最后，在里松镇龙湾小学举行了此次大赛的总结颁奖仪式，在颁奖仪式上，各学科评委老师对本次大赛的各学科比赛进行了相应的总结，并为各位参赛选手颁发了荣誉证书。

　　锤炼使人成长，磨砺使人进步！这次大赛，为我镇小学教师搭建了练技能、比技能、赛技能的平台，在比赛中切磋技能，强化和提升了教师的基本功，也激发了教师们继续大练基本功的热情。这必将推进我镇小学教师的专业化发展，促进教师团队建设，也必将进一步提升我镇的小学教育教学质量。

策划组织:八步区里松镇中心学校、八步区里松镇龙湾小学

图文编辑:谢燕婕   李松好   冯启林

审核:陈翠华   潘宜兴   高家强