轻风暖阳春来早，万象更新物生晖。为进一步探索高等教育与基础教育融合共生、协同发展的新模式，2023年3月23日，东莞理工教育集团选派优秀博士团队于到达韶关市吴礼和中心小学开展帮扶送教活动，助力韶关打造教育现代化强市，共同为浈江区基础教育和成员校教育教学发展提供全方位、全过程、全要素服务。
出席本次教育帮扶活动的有：东莞理工学院资产经营有限公司董事长黄兢、东莞理工教育集团有限公司总经理卫红权、东莞理工学院马克思主义学院党委书记执行院长刘健、东莞理工学院博士优秀团队以及我校谭海滨副校长、华文茹副书记和部分教师。
我校非常重视此次活动的开展，活动前做了精心的布置，23日下午音乐课伊始，谭海滨副校长代表全校师生对本次到来的东莞理工学院博士团队表示热烈的欢迎！同时也隆重介绍了本次音乐授课的侯博士。
侯晓俣，博士，东莞理工学院声乐教师，旅韩女高音，中国合唱协会会员，东莞市音乐家协会理事。曾赴奥地利维也纳、林茨、萨尔 茨堡以及韩国首尔、水原等多个城市进行演出，并举办多场独唱音乐会，应邀参加北京电视台春节联欢晚会“莫华伦和他的朋友们歌唱音乐会”等大型文艺演出;并担任国际声乐公开赛东莞赛区选拔赛评委、 广东省大学生声乐比赛评委等。
今天，侯博士来到我校为我们五年级的同学们送来了一堂生动的音乐课《外婆的澎湖湾》。
上课开始，侯博士通过多媒体把学生带到美丽的海边，以一幅幅优美的图片让同学们走进澎湖湾，感受澎湖湾。
侯博士对课堂的把控能力非常强，她用生动的语言、律动、歌唱等教学方法及手段引领学生走进音乐世界： “阳光、沙滩、海浪、仙人掌，还有一位老船长……” 多少美妙的故事，多少美好的记忆，随着童年的梦，枕着海浪，伴着涛声，都埋藏在那片美丽的澎湖湾……孩子们都被深深的吸引住了。
接着，侯博士因势利导，立足于学情，抓住五年级孩子活泼好动的特点，设计了丰富的声势律动吸引学生的注意力，引导学生积极参与到音乐活动中来，帮助孩子聆听音乐，感受音乐，在轻松愉悦的课堂中不知不觉的完成了歌曲的学唱。
最后，在歌曲编创环节，侯博士鼓励学生分小组合作，用打击乐器（三角铁、双响筒、沙锤）为歌曲创编节奏，既充分挖掘学生创作能力，又培养学生团队协作意识。
不知不觉，快乐的40分钟结束了，这次东莞理工学院送课活动，让在场的每一位音乐教师都在用心倾听，详细记录，承载着满满的收获与欣喜，学有所思，思有所悟，我们将不断学习，不断探索，潜心教研，全力打造音乐高效课堂，让每一个孩子都享受到音乐带来的快乐，让音乐成为孩子们心中青睐的科目。
在五年级孩子逐音乐之梦的同时，吴礼和中心小学5楼创客室，科技之花也在悄然绽放。 宋加雷博士给四年级的孩子带来了《仿生，神启的科学逻辑》科普课程。
宋加雷，博士，东莞理工学院机械工程学院讲师。本科毕业于中国科学技术大学近代力学系，后获得全额奖学金在美国范德堡大学机械工程系直接攻读博士。期间参与主持多项中国国家级、美国空军和欧盟科研课题。科学研究领域为空气动力学、航空学、仿生流体力学和仿生机器人等。研究成果被国际主流媒体《华盛顿邮报》《连线》杂志、《自然》等报道。被美国国家航空博物馆遴选为仿生飞行研究代表人物。
宋博士给我校孩子带来的是一节仿生飞行的课，“鸟类为什么能飞？”宋博士由这一问题入手讲解，充分调动孩子的思维，说作出各种猜想。“那鸟类能飞行的这些特征，我们人类也能实现吗？”接着从“世界滑翔机之父”奥托·李林塔尔开始向孩子们严谨又不失风趣的介绍起了科学家们科学研究之路。让孩子们了解科学家们为了圆人类的飞翔之梦，付出了很多艰辛和努力。
前面的学习为后面仿生飞行奠定理论基础后，宋博士向孩子们介绍并展示了博士团队研发的仿生飞行器。看着几种种酷似蜻蜓、燕子、蝴蝶的仿生飞行器，先后在上空翩翩起舞，课堂瞬间被点燃，孩子们都忍不住发出惊呼，对仿生飞行器充满了兴趣，整堂课的氛围也因此被推到了极高点。
奈何时间是那么的有限，还没有被充分满足好奇心的孩子们依然不舍离开课室，围着宋教授继续询问仿生飞行器的问题，“宋教授，以后我也要向您一样做仿生学的研究，研制高段的飞行器……”孩子一脸向往期待的看着宋教授，看着孩子稚嫩的脸庞，眼睛里闪烁的光芒，这就是我们多希望的那样：今日在孩子心中种下一颗颗科技的种子，期待着将来能绽放绚丽的花朵……
送课活动让我们的学生启发思维，受益良多，同时宋博士也针对教师的实验，科创能力方面带来仿生科技的前沿成果，开拓了老师们的视野。感谢东莞理工学院博士团队的辛苦付出，期待着下次的相聚！
撰稿：邹秀丽、肖春霞
初审：谭海滨
终审：温志明