“观三国烽烟，识梁山好汉，叹取经艰难，惜红楼梦断。”走进中国古典名著的主题单元，让我们兴趣浓厚。漫长悠久的岁月，大千世界的风景，性格迥异的人物，各具特色的故事……五年级的语文老师们紧跟新课标，深入研读课程理念，结合快乐读书吧及口语交际课程，带领同学们一起组织了一次综合性探究性活动。他们一起研读名著引领课，依照名著人物和事件画出思维导图，他们深入角色、探究主人公性格特点，排练出一场场精彩的课本剧。
伴随着学习和阅读，五年级的学生们以课本剧的形式尽情展示自己，重现名著中精彩的情节。
经过不断努力，五年级同学在树蕙厅举行了课本剧最终的展演活动。汪校长也抽出时间观看了孩子们精彩纷呈的演出。
在课本剧的活动中，我们看到了同学们热情洋溢的表演，看到了从文字到形象化的展现，看到了同学们对剧本深入的研读，看到了同学们为了呈现精彩的节目而绞尽脑汁的场面。
浅墨书香 ，尽是人间至味。台上高潮迭起，精彩纷呈，演员用真挚热诚的情感、惟妙惟肖的神态，把一篇篇课文演绎得淋漓尽致，台下也不时传来同学们的叫好声。最终在欢笑声中课本剧表演拉下帷幕，汪校长对本次活动给予了鼓励和肯定，并为优秀的孩子们颁发荣誉证书。
课本剧表演是同学们在进行系统的学习之后，经过反复读课文、思考课文、揣摩文中人物及情感的一种方式，演出的是他们自己理解后的人物。通过表演，同学们对课本知识的认识和理解得到升华，在欣赏或诠释的同时，更深刻地理解了课文背后的意义，真正细细品味四大名著的博大丰盛。
演绎经典 ，书韵飞扬 。与经典同行，与书香为伴，与快乐相随。本次课本剧的表演，挖掘了学生潜在的智力，给学生提供了展现自我、展示特长的平台，锻炼与提升了学生综合素质，同时，让学生在紧张的学习之余，放松了心情，在游戏中更扎实地学习和掌握了课本知识，有助于学生语文综合素养的全面提升。
监制: 孙永宏 王春红
审核: 周秋阁 高莉娟
图片: 五年级语文组
文稿: 王晓丽