教有所得,研有所获——初中数学温勇军名师工作室2023年第二次研磨课活动纪实

左右
创建于2023-03-25
阅读 404
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

       为了继续提升数学课堂教学水平,打造有效课堂,传播名师理念,2023年2月24日,初中数学温勇军名师工作室第二次研磨课活动在广昌县第三中学举行。

       本次听课活动中,广昌县第三中学副校长温勇军名师上课的内容是北师大版七年级下册第一章:《平方差公式》。本次磨课温名师吸取上次磨课经验,把更多的精力投入了对于细节的把控,完善教学活动,    更加深入教材,深入课标。

       温名师通过让学生尽量用“7”来表示一系列式子来进入主题,调动了学生参与的积极性。在课堂当中,插入各种环节,方式灵活多样,学生们积极发言,听课老师也沉醉其中。

       整节课师生互动,生生互动,热情高涨。温名师利用多媒体技术,采取自主学习、小组合作交流等教学方法,充分发挥学生的主体地位,激发学生参与学习的兴趣。

       课后点评,首先是温名师说他的教学设计理念,给我们分享他在备课中遇到的问题及解决的方法。

      各老师各抒己见,学习到了温名师的优秀之处,也提出了一点建议。

      优点:

      1、针对上次分小组竞赛模式的问题,温名师此次以小组合作、小组讨论为主,将小组合作落到实处,体现了学生的主体性,并且培养了学生自主探究的能力,也激发了学生的学习兴趣。

      2、温名师的评价方式非常值得学习,言极具魅力,极易调动学生思考的能力,可以用语言快速拉近与学生的距离。

      3、温名师的教学基本功扎实,整堂课的各个环节都衔接的恰到好处,由易到难,培养了学生善于思考的能力。

      建议:课堂实践性活动还需共同探讨,是否可以增加学生动手操作性课堂活动。

      在交流研讨中每位教师的积极参与和探讨交流,在畅所欲言、各抒己见中,我们全面、辩证、理性、透彻地对本节课进行了深入剖析,绽放群体智慧的光芒的同时,每个人也都得到了不同程度的专业成长。

       花开有声,磨课无痕,一切只为发展教师、成就学生。一颗匠心,一种信念,只为每一朵花儿都能绚烂绽放! 

阅读 404
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉