满园春色催桃李 百舸争流奋楫者先
为不断提升工作室教师的教育教学能力，锤炼教学技艺，提升学科素养，促进专业成长，充分发挥各级名师的辐射、引领和带动作用，培养更多的优秀教师。2023年3月24日，兴义市小学数学名师瞿永珍工作室举行第四期学员跟岗研修优质课评比活动，工作室全体成员、学员参与了本次活动，由工作室助理林满老师主持。活动分为三个部分。
首先是学员优质课评比，分成四个小组同时进行。本次评比活动聚焦数学核心素养，提升数学教学质量为目的，以同课异构为载体。经过一个星期的准备，老师们以精心打磨的教学设计，形式多样的教学方法给大家带来了精彩的课堂展示，教学风格各异，课堂各有亮点，展现了各位老师的专业底蕴和综合素养，为本次活动展示了23节精彩的课堂。
第二部分，一个好的老师不仅仅只是能够上好一堂课，更要能够学会观课议课。下午，优质课结束后，四个小组各派一名成员和学员代表进行评课议课。8位老师从不同纬度就教学目标、教学内容、教学过程、教学方法、学生活动、教师素养及教学效果7个方面进行观察。这堂课预设的学习目标是怎样呈现的？怎样处理教材？采用了哪些策略？预设哪些资源？生成哪些资源？每一项标准都对课堂活动给予了科学的理论支撑。
工作室主持人瞿永珍分享了自己对本次优质课评选活动的思考与感受，用“实、美、精、新、彩”五字对本次活动给予了肯定，同时也对23节课提出了一些建议，让老师们理解了数学教学的一般思路、一般方法和一般路径。瞿校长还指出在数学教学中应注重有关数学思想和方法的渗透、单元整体教学理念的渗透、课程的完整性和结构性以及数学文化的渗透，让数学课堂所给予学生的不再是单纯的数学知识，更重要的是提升学生核心素养，根植于课堂教学，注重对学生核心知识、核心能力、核心品质的培养。
最后是激动人心的时刻——活动颁奖。共评出12个一等奖和11个二等奖。瞿校长为老师们颁发了荣誉证书。
“晴白暖风生麦气，绿荫幽草胜花时”。努力遇见青春，便有了春华和秋实；理想遇见远方便有了诗意和希望。本次活动让工作室全体成员、学员一次成长和进步的机会，并为今后的教学指明了前进的方向。