教学目标
1.通过图片视频复习了之前的形状课程,了解了形状在我们生活中的运用,加深了对形状的理解,明白形状可以是规则与不规则的
2.复习了艺术家雅各布劳伦斯、保罗克利、罗伯塔·雅莉森他们的艺术风格特点,以及他们对形状的运用;并了解了新的艺术家帕尔默·海登的艺术风格。
3.同学们以鹤望兰展开联想,结合形状的知识,设计一幅漂亮的形状作品。
教学目标
1.通过图片视频复习了之前的形状课程,了解了形状在我们生活中的运用,加深了对形状的理解,明白形状可以是规则与不规则的
2.复习了艺术家雅各布劳伦斯、保罗克利、罗伯塔·雅莉森他们的艺术风格特点,以及他们对形状的运用;并了解了新的艺术家帕尔默·海登的艺术风格。
3.同学们以鹤望兰展开联想,结合形状的知识,设计一幅漂亮的形状作品。