区域名称：阅读区
观察对象：谷沐萱 韩近宇 李梦柯 何金奇 张熠航
观察时间：2023.3.15
益智区作为幼儿园区域游戏活动的重要组成部分之一,对幼儿智力的开发起着十分重要的作用.走进幼儿益智区,不难看到幼儿动手操作，让幼儿在动手动脑中获得了知识、开发了智力。
著名的心理学家皮亚杰说："儿童的智慧源于材料".益智区材料的有效投放激发了幼儿的操作兴趣。
益智区是一个幼儿非常喜欢的区域，在摆弄、操作的过程中可以发展幼儿的感知觉，调动幼儿的感官充分进行观察比较，感受物体形状，识别物体颜色，比较物体的大小、长短、高矮、粗细等。在拼摆游戏、造型游戏中，幼儿的思维力、想像力、创造力得以充分的发挥。在活动中还可以激发幼儿探究的兴趣和求知的欲望，以及细心和专心做事，独立解决问题的能力。
促进幼儿在摆弄操作的过程中发展感知觉；充分发展幼儿的创造力、想象力和思维力；锻炼和发展幼儿非智力因素；培养幼儿独立解决问题的能力。
在活动中，为幼儿提供了宽松自由的环境更有利于促进了幼儿的观察力、探索力，培养幼儿的动手操作能力的发展。
教师反思：益智区中幼儿的学习方式主要是通过实际操作、亲身体验，去摸索、探究，在“做中学”“玩中学”，不断积累经验，增强自己的理解与认知。