巧用资源,提质教学——玉林市福绵区樟木镇第二中心小学片区学校开展2022年度教师继续教育全员培训

Daln.L
2023-03-25
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春云开序,万象更新,研学致远,且思且行。教师继续教育是教师终身学习的重要组成部分,是提高教师整体素质和促进教师专业化发展的有效途径,也是全面实施素质教育的关键。

为扎实推进义务教育国家课程数字资源规模化和常态化应用,充分调动广大教师融合应用数字资源开展教学的积极性和主动性,推进课堂变革,创新教学方式方法,促进教师信息化教学能力和信息素养有效提升,提升学校教育教学质量,2023年3月11、12、25日,玉林市福绵区樟木镇第二中心小学片区学校140名教师在樟木镇第二初级中学多媒体教室进行了为期三天的继续教育全员培训。

学无止境,学亦有益。为了本次继续教育培训的顺利开展,培训期间,福绵区教师进修学校的领导莅临本次培训指导工作,并深入课堂,了解本次教师继续教育的学习情况,与老师们共同学习,共同成长,共同助力我们的教育走向新篇章。

专家引领行致远

教育是一场旷达而明净的远行。有热情洋溢的风,有酣畅淋漓的雨,有包裹着活力的笑声。教师就像一棵枝繁叶茂的大树,需要吸收多方面的营养:有科学的教育思想,有先进的教育理念,有贴合时代特点的教育言论,有广博的学识,有令人佩服的教学艺术,有较强的人格魅力,有不断开拓进取的精神。为了达到这一目标,教师的成长就离不开专家引领,名师指路。

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时间:2023年3月11日上午

授课专家:卢玉华

专题讲座:《信息技术与学科教学融合创新精品课例分析》

本次讲座围绕信息技术支持下如何实现课堂深度融合创新的要点,给出策略和方法,并且辅以真实情境下的教学实例。

1.在导入环节时可以使用幕布、画板等方式吸引学生注意力,激发学生兴趣。2.利用电子课本中的聚光灯和放大镜功能,突出我们所要强调的重点。3.在提问时采用大转盘的方式改变我们传统的提问方式,让提问变得有趣。4.利用AR相机将学生带入虚拟世界,吸引学生的兴趣,帮助学生理解课文。

时间:2023年3月11日下午

授课专家:谢荣瑜

专题讲座:《数字化教学资源在教学中的应用与管理》

谢老师的讲解让我们转变了培训思维逻辑,由“要我学”变成“我要学”。明确了八桂教学通下载教学资源的使用步骤:小学→语文→下载资源→进入编辑→文本→添加课程→下载课件→保存→课程→返回首页→上课。并对八桂教学通的投屏功能进行了详细的介绍,使教师们对八桂教学通有了新的认识。

时间:2023年3月12日上午

授课专家:覃向静

专题讲座:《“三个课堂”建设与实施案例分享》

三个课堂建设与实施中的“三个课堂”应用模式指的是:“①专递课堂,强调专门性。②名师课堂,强调共享性。③名师网络课堂,强调开发性。”以信息化为手段,以课堂为载体,积极缩小城乡差距,促进教育公平的实践行动。同时覃老师为我们“三个课堂”的建设提供了一系列策略,如:“加大教师信息化培训力度,提高教师信息化教学能力,提升三个课堂管理应用和服务水平;组建网络学习共同体,构建区域整体网络名师课程;加强教学资源库的建设力度,实现城乡优质资源共享”等。

时间:2023年3月12日下午

授课专家:余雪冰

专题讲座:《数字赋能,助力教与学》

余老师的专题讲座,让我们了解了信息化的发展和国家、自治区层面的教育信息化政策,以及教学教材应用的研究现状和数字教材对教育的作用。同时余老师播放的《中华美食》课例也让我们受益良多,对语文学科教学与信息技术融合有了更多新的理解,如:利用视频、图片、游戏“开火车”等形式激发学生的学习兴趣;在批改学生生字时,注重三个方面即:看结构、看占格、看关键点;最后积极的弘扬我国的传统文化,培养学生的家国情怀。

时间:2023年3月25日上午

授课专家:郭小瑜

专题讲座:《“八桂教学通”教学简介及应用》

郭老师按照“八桂教学通”平台规模化常态化应用的要求,针对老师们亟待解决的具体操作问题,详细讲解了“八桂教学通”平台各个模块的功能,介绍了数字教材、教学课程、教学课件、资源中心、学科工具的操作方法,指导老师们运用“八桂教学通”平台进行备课、授课、调用数字教材、使用学科工具、开展师生互动、实现资源同步与共享。

时间:2023年3月25日下午

授课专家:郭小瑜

专题讲座:《“八桂教学通”与学科教学有效融合》

本次讲座老师们了解了如何在平台进行备课和授课、如何调用平台资源、如何实现资源同步等功能。数字教材里面的音频、视频、游戏练习等资源丰富,“笔记”功能更是可以帮助老师做批注和设计,真正实现了备授同步,让老师们体会到了数字教材实用性强的魅力。培训结束后,老师们热情交流并纷纷表示在今后的教学工作中,将积极利用“八桂教学通”平台的功能,为40分钟课堂提质增效。

学思碰撞点迷津

问渠那得清如许,为有源头活水来。教师就是学校提高教育教学质量的源头活水,而数字教育资源则是提高课堂教学质量的有力支撑。在学习培训中,教师们认真听讲,专心记笔记,就专业问题大胆踊跃与专家交流。教师的点滴成长,离不开专家的悉心指导。这样零距离的“望闻问切”恰似春日清风,温暖入心。相信全体教师定能以此次活动为契机,凝心聚力,上下求索,共学同研,让思维碰撞的智慧火花照亮校园的每一个课堂。

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培训提升谱芳华

道阻且长,行则将至,行而不辍,未来可期。此次培训内容包含数字资源应用模式、方式、方法、八桂教学通应用、义务教育国家课程数字教材资源应用、基于数字教材的课例展示、国家智慧教育应用平台,“三个课堂”在线授课、网络教研、操作实践、教育数字化转型等。三天的培训学习让老师们感到紧张而充实,在短暂的三天时间里老师们开阔了自己的视野,提升了自己的专业素质,解决了自己在教学中的困惑。真诚感谢专家们精彩的讲座与研讨,老师们纷纷表示一定不负期望,把自己学到的思想和理念应用到今后的教学当中,让自己的专业水平和业务能力更上一层楼!

编辑:卢传琳 庞庆华

图片:钟甫燕 唐宇凡 刘小美

初审:钟甫燕

终审:黎万能

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