为了进一步开阔教师视野，感受最前沿的小学数学教育理念，更好的进行“深度学习”，2023年3月25日、26日，我校4名数学教师参加了“落实数学课标教学建议，提升学生核心素养”培训会，进行了为期两天的观摩学习活动。
华应龙老师以“半条被子”故事为初步认识分数的载体，以“点子纸”为学习工具，在画分数、读分数、认识“几分之一”与“几分之几”过程中初步认识分数的意义、感悟分数基本性质。“半条被子”既体现出分数的“量”含义，又将“四史”有机融入到学科学习中，这节课是小学数学的“课程思政”、“三全育人”的优秀范例。