“家长进课堂”活动有利于幼儿、教师与家长之间形成一种促进与互补的关系。让家长走进课堂，让幼儿有了特殊感受：原来爸爸妈妈也能来幼儿园参与我们的活动，带给我们这么多的知识，而且他们这么厉害，这么能干…… 在幼儿重新认识爸爸妈妈的心理过程中，不仅有对他们的亲情，更多的是一份尊敬与依恋。同时，幼儿的心理也会产生一定的变化，家人的参与令幼儿增加了更多安全感，也在幼儿心里多了更多的期盼。3月份作为孩子家长我报名参加了这个月的活动，走进温馨的校园，为孩子们呈现了一堂特别的课。
在讲课前我对孩子们说，有个叔叔要带你们去游乐场玩，有想去的吗？我以为孩子们都会被引诱出去，出乎意料的是孩子们安全意识都很强，坚定的表示，我们又不认识，坚决不去。
今天我给孩子们带来的的就是《儿童安全》。
一、遇到陌生人问路我们应该怎么做
1、当不认识的人跟你说话，不要相信。应赶快离开。
2、不要吃陌生人给的任何东西，更不要跟陌生人走。
3、如果陌生人强行带你走 ，要大声呼救，引起周围人的注意。
如果我是坏人强行抱你走怎么办
二、识别坏人的误区
误区1：长的和善就是好人
不要单从穿着，年纪等方面判断一个人是好是坏。有时候，穿着整洁的人不一定是好人，年长的老人也可能会犯罪。
误区2：坏人都是男生
有调查显示，女性犯罪的比例逐渐呈上升趋势。大家千万不要凭印象中“阿姨比叔叔文明”而对陌生的成年女性放松警惕。不要随便接受陌生女性的食物玩具等。
三、坏人惯用的伎俩
几乎没有坏人将“坏”字写在自己脸上，从表面上看，我们很难分辨出谁是好人，谁是坏人。因此，要预防拐骗，绑架，大家就要熟悉坏人经常使用的小伎俩。
1、假装求助
有些坏人会利用儿童的同情心来进行诱拐活动。
如果陌生人说找不到路，请你帮他带路，或者他丢了东西，请你帮他找东西，这个时候大家要小心，不要上当。
2、伪装身份
有些坏人会伪装成父母的熟人，邻居，警察，快递员，物业管理者等多种身份， 然后编故事说带你去见父母，去陌生的地方，或者入室检查等。这个时候大家不要跟陌生人走或给陌生人开门。
3、威逼利诱
有些坏人会用玩具，食物等诱骗儿童上当，有些坏人则会利用儿童的恐惧心理，通过威吓的方式来拐骗儿童，如果陌生人给你食物，玩具，或者吓唬你说你弄坏了他的东西，要带你走，这个时候要提高警惕。并寻求其他人的帮助。
如何防范危险？
1、外出时与家人做好约定。
2、如果无法按时回家打电话告诉家人。
3、不要独自去陌生街道、无人建筑物、河边、公路还有公共场所。