一、结核病及其传播
结核病是由结核分枝杆菌感染引起的一种慢性传染病，可累及全身各个脏器。其中，肺部是感染结核菌的最主要脏器，称为肺结核。结核病的传染途径主要是呼吸道传染。2023年3月24日是第28个世界防治结核病日，主题是“你我共同努力，终结结核流行”。
结核分枝杆菌的传染性极强，但值得注意的是，结核病的传染源主要是痰中带有结核菌的肺结核病人，也就是说，理论上只有痰菌阳性的肺结核病人才具有传染性，其他单纯的结核性胸膜炎、结核性脑膜炎、结核性腹膜炎、肠结核、淋巴结核等是不传染的。
二、结核病有哪些症状
1、肺结核
在全部结核病中，肺结核的患病几率最高，占80%以上。
症状：主要为咳嗽、咳痰持续2周以上，还会伴有痰中带血、低烧、夜间出汗、午后发热、胸痛、疲乏无力、体重减轻、呼吸困难等症状；女性可有月经不调等全身症状。
危害：可影响肺部功能，无法从事重体力劳动，且过量运动后会出现呼吸困难、气喘等症状；肺结核常合并胸腔积液、胸膜炎等其他并发症，即便愈合后也易出现肺空洞、肺纤维化等肺部损害。
2.脑膜结核
症状：它的症状表现为患儿精神状态改变，如原来比较安静的儿童变得烦躁好哭，或本来活泼的儿童变得精神呆滞，不喜欢游戏。还可有低热、食欲减退、呕吐、睡眠不安、消瘦表现，年长儿童可自诉头痛。病情严重时，头痛呈持续性并加重，呕吐加重并可变为喷射性，逐渐出现喜睡，还可出现抽搐，抽搐停止后儿童神志清醒。病情进一步加重则出现昏迷、频繁抽搐、四肢肌肉松弛、瘫痪。
危害：结核性脑膜炎是小儿结核病中一种最严重的疾病，是结核杆菌经血液循环进入脑组织所引起的，虽属良性病变，但结核性脑膜炎如果治疗不及时或不规则，可出现脑积水、脑出血、肢体瘫痪、癫痫、失明、智力低下等严重后遗症。
3.肠结核
是由结核菌侵蚀肠道时形成肠结核。
症状：肠结核早期临床表现不典型，多数起病较慢，病程比较长，很多合并肺结核存在。肠结核临床表现可分为两大类症状：第一，全身症状，表现为发热且严重时高热，伴盗汗，如合并肺结核，可伴有咳嗽、咳痰、乏力、精神不振等。第二，消化道症状，表现为腹痛、腹泻、便秘或便秘与腹泻交替、肠梗阻等症状。
危害：患有肠结核后，患者消化系统紊乱，常会出现营养吸收障碍，免疫力下降，身体虚弱；肠结核还可能会导致肠梗阻、肠穿孔或腹膜炎等并发症。
4.骨结核
结核菌侵蚀骨骼时形成骨结核，造成人体运动功能障碍，严重丧失劳动能力。
症状：主要为突然出现的食欲不振，然后身体消瘦的症状；身体患病的相关部位都会因为骨结核病情受到影响，如患者的骨结核病症发生在自己的脊柱部位时，会表现出背部的疼痛症状、腰部疼痛的症状；紧接着会出现明显的贫血症状。
危害：若治疗不及时或不规范，病情不断发展，身体会出现畸形；如果结核杆菌侵入骨头内部，有可能引起肢体瘫痪；骨结核在活动时会出现疼痛感，也会发生肌痉挛，从而使关节活动受限，如果是持久性肌痉挛会引起关节挛缩或变形，患肢也会因为废用而发生肌肉萎缩，若病情发展到晚期，骨质会遭到严重破坏，从而形成病理性脱臼或肢体短缩。
三、结核病防治小贴士
（一)家庭
1.养成良好的卫生及生活习惯，每天保证充足的睡眠、合理的饮食、良好的心情，加强体育锻炼，增强身体素质，提高免疫力；居室要勤开窗通风，勤洗手，咳嗽、打喷嚏应捂住口鼻，不要随地吐痰。
2.去人群聚集场所要戴口罩，避免去有结核病患者聚集的地方（包括结核病医院的门诊和病房，以及综合医院的呼吸科门诊），若一定要去，要做好防护措施。
3.定期健康体检，进行结核病筛查，如咳嗽、咯痰2周以上，应及时到结核病定点医疗机构检查就诊。
4.卡介苗对预防儿童结核病，尤其是严重的结核性脑膜炎、粟粒型肺结核方面有很好的效果。家长应保证每个孩子都接种了卡介苗。卡介苗的接种对象主要为新生儿，接种后免疫效果十分显著，不过随着时间的延长，这种抵抗力会逐渐减弱直至消失，所以可在儿童7或12岁时加强注射。
(二)学校
1.加强校园环境的清洁与消毒工作，对教室和宿舍要经常通风换气。
2.强化结核病健康教育与宣传工作，各校可结合实际，积极组织开展健康教育。可采用多种形式开展结核病宣传教育活动，增强师生的自我保护意识和能力。
3.把控并做好学生健康体检和在校结核病学生的治疗与管理工作。按照《中小学健康体检管理办法》和《学校结核病防控工作规范》要求，将结核病检查项目作为新生入学和教职员工常规检查的必查项目，并将体检结果纳入健康档案中。对确诊的传染性肺结核病人要实行休学，在家隔离治疗，由家庭所在的卫生院负责管理，待传染性消失后，凭结核病防治所的证明方可复学；非传染性病人在治疗期间可继续上学，但校医要负责监督治疗。
4.落实晨午检和因病缺勤病因追查及登记制度，通过晨午检及时了解学生是否有相关的可疑症状，一旦发现肺结核病人或疑似病人，要立即向属地疾病预防控制机构和教育行政部门报告，并在卫生健康部门的指导下做好相应的防控工作。