培训时间：2023年3月25日
有趣的课前狂欢时光，美好的一天从这首歌开始。
一桌一椅一腔热情，一笔一划一种态度， 一颦一笑一室知己，一举手一投足一曲别样风采。今天是国培计划云南省农村义务教育学校骨干教师培训的第十三天，今天是一场精彩的培训，也是一场最美的遇见!仿佛所有的美好都不足以形容这次培训中的人、事、物，点点滴滴。
为了让学员找准小学科学作业设计的方向、优化学业评价策略。2023年3月25日上午，继教网项目组邀请了昆明市官渡区教师进修学校小学科学教研员李燕老师做了《“双减”政策下的小学科学作业设计与学业评价》专题讲座。李老师从“双减”的文件要求入手，结合云南省农村学校小学科学作业设计与学业评价的现状，从作业的意义、作业类型、热点作业设计、作业及学业评价案例展示进行了专题讲座。本次讲座，为学员们的作业设计与学业评价指明了方向。相信学员们在今后的教学中能够提高作业设计能力，优化学业评价策略，真正做到减轻学生作业负担，提升小学科学教学质量。
下午，马莹华老师给学员们讲授了《核心素养指导下小学科学单元统整教学的运用策略分析》。通过学员们观看视频，从视频中看到：1、孩子们谈眼里的科学。2、谈最喜欢的一节科学课。3、谈最有用的科学知识……阐述了科学核心素养，大单元教学。我从授课中得到启示：教小学的科学老师们，要尽量从学生身边找素材，创设情境，模拟教学，让学生通过观察、比较、分析、概括得出结论，达到教学目。
学员们和老师的精彩互动，让我们对内容更加理解透彻……
看到我们参加培训的教师，那认真做笔记的身影，深深打动了大家。
大镜头下的我们，全部被老师精彩的分享所吸引，看我们专心致志的样子……
今天听了两位专家的精彩讲授，如沐春风，醍醐灌顶，给我们今后的科学教学指明了方向。科学教学要以促进学生核心素养发展为宗旨，以学生认知水平和已有经验为基础，加强教学内容整合，注重教学方法改革，精心设计大单元整体学习活动。创新作业形式，增强趣味性和情境性，评价内容多元化、多维化。“心有所信，方能远行，学有所悟，而后笃行”。让我们在今后的工作中显现成绩，提升自我，实现目标。
图文编辑：第八组（科技之光）
成员：赵陈雪阳、陈祖波、刘红梅、冯石青、王树红、周春萍、马瑾、杨晶、陈正选
日期：2023年3月25日