在一次主题活动中，大二班的孩子们激烈的讨论着重庆特色小吃，他们惊奇的发现，重庆很多特特色食物都喜欢加辣椒。
辣椒到底辣不辣呢？孩子们对辣椒充满了好奇和兴趣。
🌶️猜一猜
孩子们一边讨论一边把对辣椒的猜想记录下来。
🌶️尝一尝
那是不是跟孩子们猜想的一样呢？尝一尝就知道了！
🌶️认一认
小朋友们你还认识哪一些辣椒？一起去找找吧！
原来辣椒有这么多好朋友，不是所有的红辣椒都是辣的，绿辣椒也有辣的。辣椒的辣度要看形状和皮的厚度，形状越尖、皮越薄的辣椒越辣。
🌱播种啦～
《指南》中指出：教师要充分理解幼儿的学习方式和特点，以直接经验为基础，珍视游戏和生活的独特价值，创设丰富的教育环境，最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获得经验。
为了让孩子在自然中发现植物生长的奥妙、体验种植的乐趣，大二班在种植园和自然角开展了朝天椒种植体验活动，幼儿对种植区的参与积极性很高。如今，一个多月过去啦，快来和我们一起，回顾整个种植活动的轨迹吧！
🌶️辣椒成长记
以后的很长一段时间，孩子们经常来到种植园看望、照顾辣椒。
孩子们开始记录：辣椒发芽了、辣椒长叶子了……
但是随着辣椒的生长，又有一系列问题
为什么辣椒苗的叶子垂下来了？
于是孩子们又开始新一轮的讨论……
🤔我们的办法～
经过一系列vip照料之后，
辣椒苗一天天长高啦，
辣椒苗也悄悄结小果了。
在一次雨后
小朋友们惊奇的发现
辣椒长出来了
消息情报组，迅速把“消息”公之于众，这可不得了，孩子们一时之间躁动了起来，纷纷挤在自然角。
🌶️我来看一看
小朋友们经过一番观察后，回到教室都嚷着要把自己眼中的辣椒画下来，一起来看看孩子们眼中的辣椒伙伴吧！
🌶️辣椒可以摘吗？
对于辣椒到底能不能摘，什么颜色的辣椒可以摘，孩子们各执己见，于是经过一番调查查阅资料，我们发现朝天椒变成红色方可采摘，那就赶紧再搬去晒晒太阳吧！😝
🌶️辣椒小分队，出发！
采摘辣椒需要准备什么呢？这时，昕儿小朋友提出了问题，于是，孩子们兴奋地讨论了起来。
孩子们认真的挑选着成熟的辣椒，小心翼翼的戴手套去采摘，不一会儿，小小的手掌里就收获满满了。
随着孩子们对辣椒的探究，又有一系列新问题出现，辣椒成熟啦，单独放很快烂了，我们要怎么保存呢?
在讨论的过程中，孩子们纷纷表达保存辣椒的方法，主要有四种：辣椒干、辣椒酱、冰冻辣椒、辣椒粉。
🌶️晒辣椒
经过对辣椒的探究，孩子们不仅认识了很多辣椒，了解了椒的作用，还想出了很多保存辣椒的方法并制作出来，经过大家商讨，这几天天气很好，小朋友们觉得试试晒辣椒的方法，接下来就开始行动吧！
小朋友，你们还有哪些保存辣椒的好办法呢？我们一起来尝试吧！
🌶️辣椒本领大
儿歌《小老鼠🐭吃辣椒🌶️》
🌶️END
我们的辣椒种植活动结束，但是我们与辣椒的故事还没结束，大二班的种植园里朝天椒仍在努力生长，我们期待与辣椒再次相遇……