云南省基础教育领域初中语文
袁蕾名师工作室简报
2023年第九期（总第9期）
2023年3月22日
春风和煦，万物勃生。“语”你同行，一路芬芳。2023年3月22日，云南省基础教育领域袁蕾名师工作室以小组为单位展开活动。同一天，不同的地点，各个小组开展了形式多样的活动。
观澜组活动
“凡是预则立，不预则废”，行事前有计划、有准备才能使行事更加有效。观澜小组在组长杨淞文老师的带领下围绕成（学）员五年成长规划展开了深入的交流。
杨淞文老师带领学员们再次认真研读了工作室的《研修方案》，明确了五年研修的主要内容和目标：努力提升教育理论水平和教育教学能力；研究教育教学实践中的重点、难点及对策；研究教育教学改革的前沿问题。认真钻研课标、钻研教材、苦练教学基本功；在听课评课中提高自己的课堂教学技能；做好课例研究和课题研究工作，打造高效课堂，并能呈现出一批精品课堂。
随后，学员们认真做了现状分析，并分享了据此制定的个人五年成长规划。组长杨淞文老师提醒大家目标的制定要结合自己的实际情况，忌空泛，要具体，且逐年要有螺旋上升的梯度。具体措施要指向成果的产出。并安排学员根据交流情况认真修改自己的五年成长规划。
稻香组活动
云南省基础教育领域袁蕾名师工作室周勋老师小组来到昆一中西山学校，参加由西山区教科研中心举办的“新课程、新教材”主题教学观摩活动，认真观摩了八年级下第五单元《一滴水经过丽江》展开同课异构，并聆听了中国作协会员、昆明学院教授、昆明学院民族儿童文学研究所所长余雷老师和昆明市盘龙区教科中心中学语文教研员、“春城计划”教学名师、昆明市学科带头人杨晓炜老师的精彩评课。
观摩和评课结束后，工作室小组组员在周勋老师的带领下又对今天的学习展开讨论。大家认为两位专家的点评分别从文学理论和新课改新理念出发，既关注知识落实，又强调方法构建，同时着眼于学生的真实生活和长远发展，为我们更新教育理念、优化教学方法提供了有效指导，让我们获益匪浅。
语安阑河组活动
语安阑河组在组长黄艳老师的带领下开展了工作室小组活动。本次活动分为三个部分。
第一，组长提议，明确各组员的分工，这样有助于以后的工作展开。
第二，黄艳老师给组员讲解工作室成长手册和研修手册的填写规范，其中重点强调了教师个人五年目标规划和研修方案的研读。此外，组长也强调了教师教学心得和教学火花的积累，这对于青年教师是至关重的。
第三，以组长领衔，组内集体商议并确定了研究任务。研究任务主要分为两个模块：古诗词和写作，初步设想是由诗入文，根据“课标”任务群，按不同的能力层级，对古诗词教学和作文教学进行探索实践。
上下求索组活动
“上下求索组”的5位老师在组长的带领下，参加了上海师范大学中文系教授郑桂华老师主讲的题为《指向核心素养培养的语文教学变革》的线上研修活动。
郑桂华教授立足于《普通高中语文课程标准》和《义务教育语文课程标准》，结合日常生活中的情境，详细阐释了“核心素养”的内涵，指出核心素养指向的是真实的语言运用，并结合当下的教学，分析了“核心素养”在语文实践活动中的具体体现，为老师们的教学提供了方向。
“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”组内老师们专心听讲，认真做好学习笔记，以期内化成自身的教育教学技能，不断提升自身教学水平。
芳华.踏花组活动
芳华.踏花组”的五位老师在张忠品组长的带领下，对本校陈艳老师的作文课进行了评课活动。
“作文之道，审题为先”。陈老师激情洋溢地带来了《不畏浮云遮望眼——中考命题作文审题指导》课。这节课从唐僧师徒有趣的对话开始，借助微课明确“题眼词”，再用实战题引导学生自己得出审题方法：一、审题眼，同时留意重点词；二、关注副词；三、探究隐含义。陈艳老师教学有方，指导有法，教学环节连贯自然，循序渐进，一步一步帮孩子们练就了“火眼金睛”。
陈艳老师的课堂精彩纷呈，张忠品老师的点评也是妙语连珠，引人深思。
最后张老师总结道：我们的作文教学不仅要落实知识点，使教学环环相扣，还要注重启发引导，多用鼓励性的语言，学生才能积极主动地参与课堂学习，思维与语言表达能力才能得到锻炼。
水长东组活动
长东组一行五人参与了安宁基础教育中心主办的中考作文备考学习，所邀请到的是正高级语文教师赵玲老师。针对2023年中考备考的新形势及初三学生在语文复习备考中普遍存在的问题，赵玲老师做了题为《“君子藏器于身，待之以动》的专题讲座。
赵老师在讲座中征引教学案例，从阅卷者的视角，来说明中考作文命题的方向并详细解读。讲座分为三部分，分别是：云南省中考作文标准、近五年中考作文试题分析、2023年中考作文备考内容。
笃学组活动
笃学组”的小伙伴们在沈冬梅组长的带领下开展了小组学（成）员学习袁蕾名师工作室研修方案活动。
为了加快青年教师的成长步伐，引导青年教师走专业成长化路线，小伙伴们围绕工作室研修方案，结合自身特点和实际，制定了学（成）员五年研修计划。
在本次小组活动中小伙伴们勤学勤思，认真规划，在组长沈冬梅老师的带领下开启了一场丰富且有意义的个人规划探索之旅。
追光而遇，沐光而行，本次小组活动恰似一场追光之旅，指引着小伙伴们朝着正确且光明的方向砥砺前行。
泉石组活动
2023年3月22日，盘龙小学与昆十中语文教师在昆十中白塔校区进行了“小初衔接，学段融通”的联合教研。泉石组学员参与听课评课，在教研后也进行了组内研讨，组员们一致认为，做好小升初衔接工作，让学生从小学到初中实现平稳过渡、科学衔接，使中小学教育能更好的协调一致，才能促进学生全面主动、可持续发展，实现中小学教育工作的无缝对接。
清源组活动
组长张明双的带领学员们一起研读了工作室的《研修方案》，并根据研修方案的要求安排了具体的工作。从教育教学论文，教育教学案例、教学课例录制、微课录制四项中选取两项去查资料、构思，将框架思路记录在学员成长手册上或者编辑成word文档。
微芒成阳组活动
微芒成阳组成员集中在禄劝民族中学对工作室成（学）员五年成长规划进行深入交流。首先，李敏敏老师带领学员们认真研读了工作室《研修方案》，明确了五年研修的主要内容和目标；其次，每个学员对自己目前的优势和劣势进行深入的分析，并根据自己的实际情况制定并填写了五年研修目标及其具体情况措施；最后，李敏敏老师强调了今后参与活动的考勤和分工方式。
教育是一方期望的田野，需要扎扎实实，勤勤恳恳地耕耘，才会有春之繁华，秋之收获。迎风启程，向阳而生。一路成长，一路修行。我们终将会摘得颗颗闪星，照亮教育前行的路。
图片：各小组成员
文字编辑：李敏敏
一审：杨淞文
终审：袁蕾
附：袁蕾名师工作室稻香组简介
稻香组简介
稻香全组五位学员，分别来自五华、盘龙、西山三区，分布较散。可谓北据长虫，南观香稻。每当活动时，我们齐聚盘龙，共研共论。虽不想学孙翁观滇池而挥毫激扬，却也有在师父引领下，播下一粒学习种子的想法，更有稻花香里说丰年的愿望。
于是，稻香成也。
成员介绍：
周勋，中学高级教师。2004年获评昆明市市级骨干教师；2010年获评云南省省级骨干教师；2015年获评昆明市优秀班主任称号；2018年获评昆明市首届“名班主任”；多次荣获昆明滇池国家旅游度假区优秀教师、优秀班主任；2021年获评西山区初中学业水平考试工作中的“优秀学科”教师。2021年6月参加昆明市教育科学“十三五”规划课题“基于语文核心素养的初中群文阅读教学策略研究”顺利结题。2018年8月在昆明市“民盟‘烛光行动’助力教育扶贫”活动中，为寻甸、东川两地教师开展培训讲座；2019年12月、2020年3月为昆明教育电视台《名师讲坛》栏目完成两次讲座。
我相信：越努力，越幸运！
学员简介
杨炜
昆明市西山区前卫中学，德育处副主任，少先队大队辅导员。硕士研究生，中学一级职称，昆明市教坛新秀。曾获得昆明市互动课堂教学课例大赛三等奖；西山区初中语文教师复习课赛一等奖；西山区第五届、第九届微课大赛一等奖；西山区第五届互动课堂教学案例大赛二等奖；西山区作业设计大赛二等奖。曾获评西山区“优秀指导教师”“学习达人”“优秀少先队辅导员”、初中学业水平考试“优秀教师”等荣誉称号。撰写论文《“合”与西南联大》《突围》在省级期刊《新课程》上发表。
杨艳飞
中学二级教师，本科毕业于北京师范大学汉语言文学专业，教龄3年，工作期间连续两次被评为云南师范大学实验中学年度“先进教育工作者”，连续三年荣获云南师范大学实验中学青年教师基本功比赛解题比赛、板书比赛一、二等奖，撰写教育论文《初中语文构建有效阅读课堂的教学策略》并发表。
教育格言：教育不是注满一桶水，而是点燃一把火。
肖妮妮
昆明市五华区浙附中学，备课组长，学科负责人。昆明市袁蕾名师工作室学员。
在学校教学比赛中多次获一等奖，参加云南省信息素养大赛获一等奖。积极参与教研，参与工作室市级课题的研究。论文《统编版七年级下册暑假作业设计》获五华区一等奖，《群文阅读对初中语文单元教学的推动性探究》获云南省教育科研论文二等奖。区级优秀班集体、区级最美班主任、校级先进工作者。
教育格言：笃行致远，携手共进
郭书宏
云大附中西林分校，中学一级教师，学校德育副主任，备课组长
中国民办教育师德标兵
楚雄市市级“德育先进个人”
楚雄市市级“优秀班主任”
云大附中西林分校“优秀班主任”、“优秀教师”
荣获楚雄州语文教学竞赛一等奖
两次荣获楚雄州经典诵读比赛一等奖
教育格言：不抛弃，不放弃，立德行，善人品
杨倩
东北师范大学盘龙实验学校，学生发展中心主任，昆明市袁蕾名师工作室学员。
昆明市盘龙区“教坛新秀”，课赛多次获奖，论文多次获奖并发表，曾获文明班班主任，优秀指导教师。
《深度学习视域下初中语文大单元教学实践研究》《U－G－S模式下学校高质量教师队伍培养策略的研究与实施》课题组成员。
教育格言：一个人，带领一群孩子，不断学习，让生命成就生命，心有温度，行有智慧。