春有约，花不误。为进一步加强班主任队伍建设，提高班级管理水平，促进班主任专业化成长，培养更多的骨干教师，建设一支结构优化、富有活力的高素质班主任教师队伍，在这和煦的春光里，玛纳斯县第三小教集团于3月24日启动名班主任工作室。
第一项 第三小教集团王雪玲校长为名班主任工作室主持人颁发聘书。
主持人王红燕老师说到：我将认真履行主持人的职责。以严肃的态度和高标准的工作质量要求自己不忘初心，努力为班主任的专业成长搭建平台，借专家的视野择高而立、平地而坐、宽处而行。带领成员们认真学习教育教学理论，钻研班级管理专业知识、了解掌握最新的教育管理信息，积极参加各项活动，在不断研磨学习中互补（互哺）、共生、共长。全身心的投入到科学、民主的班主任管理工作中去，及时将班主任工作室的最新做法进行推广，在集团班主任工作中起到引领、示范、辐射作用，为促进第三小教集团班主任教师班级管理水平、业务能力的提高做出自己应有的贡献。
第二项 名班主任工作室主持人王红燕老师宣读工作室成员名单。
第三项 柴梅副校长宣读班主任工作室方案。
第四项 德育主任程洁老师宣读本学期班主任工作室计划。
第五项 第三小教集团王雪玲校长发言，对班主任工作室发展提出要求及期望。
一是工作室要积极组织开展高质量的培训、研讨等活动，在成就自我的同时，发挥榜样的力量，辐射、引领周围的班主任教师共同进步。
二是工作室成员要珍惜学习机会，抓住机遇。在主持人的引领下，不断提升个人的专业素养，借助“王红燕名班主任工作室”平台，充分展示自己的教育智慧，形成推动全集团班主任教师深入开展班级管理研究的良性生态。
三是名班主任工作室需要主持人和成员共同建设好、维护好、运行好。切实履行好主持人和成员的职责，集思广益、团结协作、互促互进、共享共赢，将工作室打造成为班主任教师发展的练兵场、教学相长的研究场、精神世界的交流场。
第六项 优秀班主任经验分享。
两位班主任一致认为，班主任工作始终是围绕着一个“爱”字才得以顺利开展的。学生需要爱。学生在逐步适应学生生活的过程中比较脆弱，遇到困难容易退却，这就需要老师的关爱，使他有战胜困难的决心和勇气。无论是学习上还是生活上，老师常去关心他，照顾他，哪怕是一句话，在他心里都会产生很大的作用。班主任应学会利用这一点，及时发现那些需要关爱的同学，及时献上一片真诚，那将是对学生的最好奖励，会使他们产生强烈的信任感，更好地听从你的教导。
倾听完两位优秀班主任的经验分享，新任班主任进行心得交流
王雪玲校长为优秀班主任颁发证书。
第七项 心理健康教育培训。
心之所向，志之所往，凝心聚力，众行致远。本次启动仪式的顺利举行标志着第三小教集团名班主任工作室正式启航。相信在各部门的正确领导下、在成员们的共同努力下，工作室定能成为教师们管理研讨的平台、展示交流的舞台、智慧分享的空间、专业成长的摇篮！
撰稿：于 倩
审核：吕晓英