阳春三月，烟柳朦胧，为促进青年教师的成长，发挥学校骨干教师的示范作用，加强教师间的相互学习，优化教学质量，阳信县第一实验小学部开始了“青蓝结对”的听评课活动。我们信息技术小组在张超老师的引领下，由杨洋老师、张浩瑞老师共同研课磨课，营造共同进步的良好氛围。
“青蓝工程”听评课方案
综合组青蓝结对听评课安排
由张浩瑞老师执教的《数据排序见伯仲》，选题新颖，来源于生活。张老师选用了学校运动会上的几个精彩瞬间，引导学生回顾并思考运动会上的重要角色，除了有运动健儿，观众还有发号施令、记录成绩的裁判员老师，带领学生一起沉浸式体验裁判员老师的一天，引出课题。
学校运动会上的精彩场面
课堂上，张老师先与学生一起查找100米比赛成绩中获得冠军与季军的同学，随后引出通过wps表格的排序功能可以一键完成，引入第一部分：对数据进行排序。然后小组间进行汇报演示，通过对出现并列现象展开讨论，引出自定义排序。通过学生的自主探究，培养学生的自主性和良好的学习习惯，培养独立解决问题的能力。
薪火相传，匠心筑梦！师徒结对活动给青年老师搭建了助力成长的桥梁，必将为学校培育更多优秀人才。“一枝独放不是春，百花齐放春满园”。相信有师父的言传身教，徒弟的勤奋努力，阳信县第一实验学校的青年教师们一定会茁壮成长，为学校高质量教育谱写新篇章！