载着欢歌与笑语，载着理想与希望。为了进一步丰富学生的校园文化生活，提高学生的综合素质，宣化区赵川小学本学期在开足开齐国家课程的基础上，基于“学校特色、教师特长、学生特点”继续开展了丰富多彩的社团活动。
伴随着周五社团活动悠扬的铃声，赵川小学校园里沸腾起来，孩子们脸上洋溢着灿烂的笑容，奔向了属于自己的欢乐殿堂，每周的社团活动开始了啦！
书法是一门艺术，是一种修身养性的良好途径。使学生能从小学时期打下良好的写字基础和书写习惯，让学生在学习过程中能丰富艺术修养，培养学生审美文化素养，陶冶情操，启迪智慧。瞧，映入我们眼帘的是孩子们专注书写的张张小脸，孩子们的认真，让我们心喜，专注的神情，舞动着的笔触，带着他们对艺术的执着追求，因为他们坚信：我能行！
万里征程风正劲，千钧重任共担当。团体操社团的同学们以高涨的热情认真练学，他们跟随着活力四射的音乐在绿茵场上挥洒辛勤汗水，彰显青春活力，放飞美丽梦想。相信日后他们的每一个动作，每一次跳跃都能在不断训练中愈发标准与成熟。
我校军乐队社团共分为六个项目，分别是：小鼓、小镲、军号、大鼓、大镲、指挥。本社团课程的开设充分调动了同学们的积极性，虽然刚开始孩子们对自己的乐器演奏的并不是非常到位，但却有一种执着的信念，致使课堂上笑声不断。期待在六一儿童节的时候能看到他们成熟的表演。
篮球是中小学生比较喜欢的一项体育活动，为了促进学生身心和谐发展，丰富校园文化生活本学期我校成立了篮球社团。对于篮球孩子们还是异常地兴奋，他们早早地来到篮球场,自觉开始练习投篮和运球，孩子们通过篮球活动，体验到篮球运动的魅力，收获了篮球技术动作，并达到了锻炼身体的效果。下面一起来看看孩子们的表现吧！
中国是文明古国、礼仪之邦。凡来了客人，沏茶、敬茶的礼仪是必不可少的。中国是茶的故乡，中国茶文化博大精深，源远流长。我校特开设“茶艺社团”就是要通过社团活动让学生对茶有所了解，学习茶道文化，感受茶艺的魅力，弘扬并传承民族文化的同时，让学生在成长中对感悟生活有不同的认识。
学习播音主持，不仅是单纯地培养学生的兴趣爱好，同时也能够让同学们自信地发言和勇敢地说话。在赵川小学就有这样的一个社团，一起去看看吧！扎实的基本功是同学们的“杀手锏”。在每周五的社团活动中，他们认真学习，进行吐字归音字音练习、自信大方台风训练、诗词朗诵、故事串讲、快板、贯口、相声、小品等各类表演。
我校为推进校素质教育和艺术教育，丰富校园文化生活，提高学生素质和艺术修养，特成立了电子琴社团。虽然许多的学生都是第一次接触电子琴，手型和指法都一无所知，但是通过老师的教授，他们不断的努力和坚持，两节课下来已经能够熟悉的运用指法而且还能弹奏出一些简单的小曲目。期待今后他们更为出色的表现吧！
一张白纸，一支画笔，孩子们用心描绘出心中的七彩世界，美术社团是本着以学习为目的，以兴趣为纽带，让有美术兴趣爱好的同学拥有一个交流和学习的平台，提高了学生们的审美能力和艺术素养，丰富了校园文化生活，美化了校园环境，促进了学生的全面发展。请欣赏我们近期妙笔生花社团的成果。
我校本学期特开展英语口语社团，就是为了能使学生的特长得到更好的发展，进一步提高学生语音语调的准确性，提高学生的口头表达能力及表演能力，考虑到兴趣是学生的内驱力，引发学生浓厚的情感是学好英语的关键。我们用学生喜欢的方式进行授课，唱英文歌、演讲、看绘本复述、绕口令等等。使学生们感觉到学习英语是一件好玩又有趣的事，从而对英语保持浓厚的兴趣。
剪纸是中国民间美术形式之一，是我国优秀的文化瑰宝。自古以来的剪纸图案中饱含了人们的各种美好愿望，我校开设剪纸社团，重在培养学生的剪纸兴趣，锻炼学生双手的灵活性和协调性，培养学生的耐心和细心，提高学生的动手能力，给大家一个展示自己，秀出靓丽剪纸的平台，打造丰富的校园剪纸文化环境。一双巧手，一把剪刀和几张纸片，孩子们用自己的巧手剪出了精彩。各种漂亮的图形跃然纸张，形象惟妙惟肖，栩栩如生。
数学是“思维的体操”，是启迪智慧、开发智力、培养创新意识和提高实践能力的重要学科。数学趣味社团不仅培养了学生的创新意识，还能让更多的孩子们投入到爱学数学、乐学数学、会学数学、想学数学的行动中来，真正成为学习的主人。接下来，我们就一起看看精彩的数学社团活动吧！
棋类是中华民族文苑瑰宝，开展棋类活动不仅可以开发小学生智力，培养学生计划、分析、逻辑思维能力和局面判断能力，而且可以通过棋类活动提高少年儿童对棋类的兴趣，为推动中华民族的棋类事业奠定基础。看看同学们多么认真，来自心灵深处的灿烂笑容多么美丽，是不是很有大师范儿。
为了进一步开发学生智力，发挥学生的创造性思维和创新精神，提高学生的信息技术能力，使学生具有高科技意识，我校特开设了电脑制作社团，深受学生们的喜爱。瞧，同学们保持良好的坐姿，正在学习基本的电脑软件知识。
为进一步丰富学生的校园文化生活，发展学生的科学探究精神，提高他们的动手能力，学校成立了科学小实验社团。社团的成立，为校园文化注入了新的活力。热爱科学，对科学研究有兴趣的学生，都纷纷参与到科学实验兴趣社团中，创意科技,开发潜能。科学小实验社团在实验的基础上，培养学生如何将实验现象转化成文字表述，如何将理论与实际相结合，为小小发明家，小小科学家做一个基础培养。
赵川小学阅读社团以“读书快乐，快乐读书”为宗旨，着力让学生亲近书本，喜爱书本，阅有所思，阅有所得。让学生养成良好的阅读习惯，从中获得广博的知识。本学期在阅读社团老师的带领下，以培养学生阅读兴趣为主要任务。在本学期的阅读活动中，我们使用课外材料，以新的切入点进行阅读教学，并运用学生喜欢的方式进行授课，例如朗诵、表演等等。使学生感觉到阅读是一件好玩又有趣的事，从而对阅读产生了浓厚的兴趣。
舞蹈是一门综合性艺术，它集体能、艺能、知能、气质于一体，对学生各方面素养都起着一定的促进作用。舞蹈社团本着“快乐舞蹈”的理念，培养学生对舞蹈学习的兴趣，让同学们在舞蹈社团中尽情展示自己的特长，展现自己的自信。本学期，舞蹈社团面向学校有舞蹈兴趣或舞蹈特长的同学，在课余时间进行有组织、有计划的舞蹈基础训练和节目排练，让同学们在舞蹈中去感受音乐、理解音乐和表现音乐，启迪学生的智慧，陶冶学生的情操，使学生的身心得到健康发展。
如果说课堂是理论知识的海洋，那么社团就是实践探索的天堂。在这里，学生接触社会、锻炼技能、交流合作、提升素养，充分展现自我的精彩，彰显个性的魅力。宣化区赵川小学的全体教师也定会尽职尽责，团结合作，让我校社团活动如晨起之阳，蒸蒸日上，真正照耀每位孩子，成为绽放每位学生魅力的绚丽舞台!