不要把孩子保护起来而不让他们劳动，也不要怕孩子的双手会磨出硬茧。要让孩子知道，面包来之不易，这种劳动对孩子来说是真正的欢乐。通过实践劳动，不仅可以认识世界，而且可以更好地了解自己。
——苏霍姆林斯基
在课题组老师们的引领下，开展了“小小美食家，劳动‘趣’时光”居家劳动教育活动，鼓励学生锤炼劳动品德，增进身心健康，坚持提升自我。同学们都大展身手，与家人一起齐心协力制作美食，让劳动的快乐在美味中涌动，让爱与美在劳动中升华。
本次美食节分为2个课时，分别为饼干达人与巧做寿司，为时两周时间。
课题组老师们在课堂上进行相关劳动知识的传授，细心的指导孩子们制作的技巧。
劳动课设置在周五进行，让孩子们利用周末的时间趁热打铁，三五好友结伴在家制作。在父母的帮助下，完成劳动体验。
让我们一起来欣赏下孩子们的杰作。
孩子们根据自己的喜好，制作多彩的饼干。
此项活动也给予了家庭更多的亲子互动时间，这款饼干就是在面点师父母的指导下制作的饼干。
由于高年段是在校午休，孩子们也可以将自己亲手制作的饼干，在星期一作为午点进行分享和交流。
高年段的孩子综合能力强，对于学科的融合有更具有优势，你瞧！他们信息技术与劳动学科的相结合，碰撞出多么有趣的火花。
在饼干制作的经验之后，孩子们对美食制作的兴趣更高，也更加的轻车熟路的结伴活动。
让我们来欣赏孩子们的佳作吧！
劳动的种子在孩子们的心中生根发芽，充实孩子们的生活，给孩子们带来期待。当然，也让我们的指导有了意义，充满了成就感。从孩子们的劳动周记中就能看出劳动给孩子们带来的成长养分。
疫情面前，人人都是一道防线。家务劳动的开展，可以练就我们的基本生存本领，增进身心健康，拉近亲子关系。勤劳创造财富，劳动创造价值，有付出才会有收获。热爱劳动，热爱生活，用热爱和劳动过好我们生命中的每一天。让“爱劳动、会劳动、勤劳动”成为我们居家学习生活的自觉行为与正确打开方式吧！