青年教师是学校的新鲜血液，也是未来教育的主力军。为了给青年教师提供一个相互交流、探讨、展示自我风采的舞台，让青年教师在教学实践中不断探索、不断学习，尽快成长为学校的骨干力量，为学校的发展注入新鲜的血液，凝聚奋进的力量，东营市胜利花苑中学初中部理科组组举行“双减”背景下“共生共享课堂”青年教师展示课活动。
参加本次展示课的有五名青年数学教师，两名青年生物教师。各位老师们结合学生的学情和学科特点，积极探索，大胆创新，运用多种教学手段，充分调动学生的课堂积极性，课堂效率显著提高。
王春河老师创设富有挑战性和探索性的问题情境，把课堂还给学生，让学生做课堂真正的主人。
李丹老师熟练运用各种信息技术，如几何画板、视频等，技术的融合达到了良好的教学效果。
周宝玲老师细致入微的讲解让学生茅塞顿开；细致入微的嘱咐让学生们变得心细如发。
卜令玉老师展示出朝气蓬勃的青春，她让学生积极展示自我，带领学生探索数学王国。
尚伊琳老师课堂教学环环相扣，课堂流畅而又错落有致，是一次师生共进的奇妙探险。
李宗荣老师课堂联系实际，带领学生从实际生活出发，积极探讨问题，解决了生活中一些问题，学会如何去预防传染病。
周文倩老师精心设计的古诗导入，调动学生的学习积极性和主动性，同时也重视知识的运用和技能训练。
随后，张琳副校长组织大家进行了评课活动。首先由上课老师讲述了自己的课堂设计和教学思路。各位教师围绕课堂教学进行了评议，肯定优点，指出不足。张琳副校长在评课中提出了从做中学，以学生为中心。更希望青年教师能发挥自身的长处，与其他教师实现教学智慧共享，共同进步。
学生的全面发展是我们的目标，变教为探，鼓励学生动手、动笔让学生经历知识的形成过程。通过小组讨论、合作通过自己的探索来获取知识，让学生成为课堂的主人，构建“共生•共享”课堂。让我们为了学生的成长共同努力！
编辑：成专、尚伊琳
初审：李新
终审：张琳