引领新实践 赋能新成长 ——长岭县教师进修学校小学部开展业务领导培训活动

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  “造物无言却有情,每于寒尽觉春生。”为了贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,适应新时期全面实施素质教育的要求,深化基础教育课程改革,促进学生健康成长,提高义务教育质量,按照《长岭县教师进修学校 2023年工作要点》要求,3月24日长岭县教师进修学校小学部组织召开了《2023年长岭县小学业务领导培训会》。教育局初教科、综合科、安全科领导,进修学校副校长王喆、小学部全体教研员以及全县小学、特殊教育学校的教学副校长、教导主任、副主任参加了此次培训活动。

会前签到
答疑解惑

  “知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。”为了更好地发挥培训解决基层工作困惑的效能,教育局领导会前进行了问卷调研,了解了基层学校各项工作开展中的困惑。在培训会上教育局安全科科长张明杨、综合科科长李艳辉、初教科张兴之同志对教育局下发的《2023年小学目标管理考核实施细则》分版块进行了解读。他们分别针对教学管理中“一岗双责”的落实,课堂教学中德育工作的有效开展,引进校外培训资源的方法,如何最大限度的实现分组检测的公平性等问题献计献策,共同商讨解决举措,为业务领导工作的开展指明了方向。

政策引领

  风劲帆满图新志,砥砺奋进正当时。培训会上王喆校长为业务领导进行了政策引领,对今后工作的开展做了展望。她鼓励大家不忘初心,继续前行。认真研读新课标,将其付诸于教学实践中,用新理念培养学生的文化意识,让核心素养落地,绽放课堂教学的精彩!

专业指导

  冬末春初芳草香,砥志研思学正浓。郑辑书主任结合2022年青年教师基本功竞赛活动和小学部2023年主要工作,通过与参会领导交流,了解各校集体备课和“双三课”开展情况,指导大家将集体备课、“双三课”、开放课、教研、科研等工作整合开展,探讨数学教学中依据课程标准进行教学的策略和方法。

  小学部副主任,道德与法治教研员高达光从修订的背景与问题、实践基础与进展、主要变化与突破、面临的挑战与建议四方面谈《浅识核心素养导向下的道德与法治课程标准》。

  科学教研员王淑艳从科学的内涵和课程标准的特点两方面对《小学科学课程标准》进行解读。

  语文教研员赵玉敏回顾了她在2022年语文新课标培训中重点解读的内容。这次培训她以《实施小学语文新课标教学建议与思考》为主题和参会人员分享了“实用性阅读与交流”学习任务群的内涵及教学建议。

  英语教研员孙殿忱以“看图说话”的方式,用幽默风趣的语言深入浅出的解读了核心素养的内涵,小学英语课程的内容,依据课标处理教材的具体实施方法,实施英语新课标的几点思考,让参会人员受益匪浅。

  “求木之长者,必固其根本;欲流之远者,必浚其泉源。”每一次培训都是追思,每一次思考都是智慧,每一次交流都是成长。点点星火,汇聚成炬。通过本次培训,全县小学业务领导必将在教育局和进修学校领导的正确引导下,在小学部教研员的专业引领下,继续深研新课标,以学科新素养为导向,匠心传承新理念,淬炼专业素养,践行育人使命,不断探索教育教学方法,全面提升学生学科素养。


组织:长岭县教师进修学校小学部

编辑:高达光

终审:郑辑书

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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