诗是什么？是对美好事物的赞叹，是喜怒哀乐的抒发，是平淡生活的升华。它可以是平淡的，浓烈的，浪漫的......在这个草长莺飞，槐花飘香的季节里让我们一起与诗歌畅游,一起轻叩诗歌的大门，聆听小芽们的声音。
大自然的伟大之处在于它无时无刻不让人震撼，震撼它的美妙，它的神奇。当置身于大自然当中，总会不禁萌生与它融为一体的想法，让自己投身于大自然的怀抱中。彭辰钰小组为我们带来了《梦想拥有大自然的浪漫》，让我们一同感受到了大自然无忧无虑的魅力。
有人赞美春天，说他万物复苏，生机盎然；有人赞美夏天，因为他有火一样的情感，有人赞美秋天是看到他硕果累累。然而冬天是什么样的，让我们看看王蕴洁小组给我们带来了是怎样的冬天。围炉煮酒话家常，好不惬意，窗户上的冰雕，雪地里奔跑的孩童
如果你是只美丽的天鹅，生活在美丽的环境中，感受着人们的关爱，在你们欢快的歌声中，会唱些什么呢?一起来欣赏五朵金花为我们带来的《湖滩上，有一对天鹅》。蓝天，天鹅，白云，孩子，一副明丽，和谐的画面在她们轻快的朗诵中展现在我们面前。
《我们爱你啊，中国》在小芽芽们一字一句饱含深情的朗诵中，我脑海中仿佛出现了吐鲁番葡萄的甜美，戈壁滩的骆驼如在金色海洋中的船队乘风破浪驶向理想的彼岸，更浮现出一碧千里的大草原，草原上悦耳的高歌在我耳边回荡。我们能够生长在这样一个伟大的国家里感到骄傲，怎能不发自肺腑的大喊一声我们爱你啊，中国。
一百多年前，志士文人梁启超振臂疾呼，写下了这首《少年中国说》。今天这首让人心潮澎湃，热血激昂的《少年中国说》在四只初生牛犊的朗诵下带给人怎样的情感呢？未褪尽稚气的声音，但并不影响他们表达对祖国的热爱，对未来的满怀希望。梁先生理想中的“少年中国"已经出现在我们面前。我们是中华的少年，五千年的文化植根在我们心田，我们是中华的少年，谱写中华更璀璨的诗篇。
初读不知诗中意，再读已是诗中人。聆听唐晨栩同学一张一弛富有深情的朗诵《在山的那边》一下子把我们带进了童年时代美好而让人朦胧的梦，长大后的我们是否依然以坚定的信念和不变的初心不停地追寻着它。汪国真说过：“你若有一个不屈的灵魂，脚下就会有一片坚实的土地”。“在山的那边是海，是用信念凝成的海”，只要去走，去勇敢的闯才能看到“全新的世界，一瞬间照亮你的眼睛”！
《嫩绿的芽儿》这首只有仅仅三句话的小诗，其中的韵味却读之不尽。在李惊鸿铿锵有力，坚定的朗诵中我们看到了勇气和力量，看到了朝气蓬勃的芽芽们正在用行动绽放出生命真正的价值。
清新的海风迎面滑过，明媚的阳光下看见一片春暖花开。有一位诗人用他的诗歌给幸福以诠释。请欣赏蔡佳琳同学为我们娓娓道来《面朝大海，春暖花开》。"从明天起，做一个幸福的人”，倾听海子的心语，感受柔软的心弦。无论今天多么残酷，明天多么遥远，我们始终在单纯与美好中祝愿所有的人，把阳光播洒在人们的心田，以纯净的心灵追求幸福，让我们的生活到处飘逸芳香。
春天在哪里？春天在那盛开的花朵里，春天在翠绿的树林里。让我们随着童品然和夏靖浩的《春的消息》一起寻找春天。
在淅淅沥沥的春雨里，田圃肥沃的泥土与孩子们嬉戏的脚印清晰可见，牧场上新苗正在抽发，池塘的鱼儿活蹦乱跳。朗诵会的最后欢迎付礼聿为我们带来一首为生活在中国大地上的儿童而歌的《雨说》。在他清爽灵动，轻松欢快的朗诵中，一幅幅充满画意美和诗情美的画面在我们眼前跳跃，使人娱目，娱耳，娱心。
诗歌是无际的海，朝向它，可遥看春暖花开；诗歌无边的天，仰望它，可寻找飞鸟的痕迹。把诗歌植于校园，校园就是落英缤纷，莺啼燕语的尘世桃源。当诗歌走向班级，走近每个人的身边，总有一种激情让我们感动，总有一种生活让我们向往，总有一种力量让我们奋进。在今后的学习中，愿诗歌化作拼搏的精神动力推动我们前进！