早春三月，万物初萌，惠风和畅，桃李吐芳。3月24日上午9点，国培计划（2022）信息技术省级推进学校骨干教师信息化教学创新能力提升培训（第三期）正式拉开帷幕。
本次培训以任务驱动的方式，根据教育教学规律，将线上线下两种培训方式严密结合，制定了周密的研修计划，设置了极具价值的课程、学思结合的活动和提升能力的作业。
俞树煜，西北师范大学教育技术学院副院长。分管学院本科教学、实验中心及资料室工作。曾出版教材（专著）5部，主持全国教育科学规划、教育部人文社会科学研究项目、甘肃省哲学社会科学规划项目、甘肃省高校基本科研费项目等10项，参与全国教育科学规划、教育部人文社会科学研究项目等15项。出版著作教材（含参编）10部，发表论文30余篇。获得甘肃省哲学社会优秀成果二等奖2项（主持）、三等奖1项（主持），获得甘肃省高等教育优秀教学成果二等奖1项（第二），获得国家精品课程1门（主讲讲师）、省级精品课程1门（主讲教师）。
俞教授从2.0工程是什么？怎么做？两个问题出发，解读了《教育部关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0的意见》和《全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0 整校推进实施指南》。
俞教授将能力提升工程1.0与2.0的特点，作出比较，并且强调立足课堂的重要性，将工作作为学习的主要途径，解决工学矛盾以课堂为主要的学习场景，利于知识迁移，以此来重构和再造课堂教学的结构和流程。
我们处于的时代，是一个信息高速发展的时代，如今互联网正在改变教育，信息化技术应用能力和信息化教学能力，是在今后的教育教学过程当中运用得最多的一门技术和理论，只有在常学常新中加强理论修养，在细照笃行中不断提升自我，将培训内容纳入日常学习中，内涵修养才会如春笋之苗，不见其长，却日有所增。
本次培训一定会让我们踏着困惑的海浪，有朝阳指引风帆，落日时满载归船。