春风十里，不如一抹书香。
2022年8月11日，感恩遇见班班共读，感谢华樾集团班班共读课题组何老师的引荐。
引领儿童共读一本本书，就是在他们的童年播下一粒粒最美妙的种子，那是文化的种子、语言的种子、审美的种子、思想的种子……经过一番细细了解之后，我带领孩子们果断加入了班班共读的大家庭。
凡事预则立，不预则废。为了使每个孩子都能在这次的暑假共读中“读”有所获！在共读活动开始之前，我就双管齐下，一方面在班会上发动学生踊跃参与，另一方面在班群里积极向家长朋友们宣传班班共读的好处，争取家长的支持。
本次我们共读的书目是《我和地球一起玩-一百个孩子的中国梦》、《时光小学-一百个孩子的中国梦》、《宝葫芦的秘密》，《小布头奇遇记》、《成语故事》、《中国古代寓言故事》，六本书的内容贴近孩子们的生活，孩子们读起来也非常入迷。
在人生的道路上，我们所见的风景是有限的。书籍就是望远镜，书籍就是一盏明灯，让我们看得更远、更清晰。
读书再也不是孩子一个人的寂寞旅行，共同阅读一本书，有交流，有分享，有碰撞，让书香通过共读在班级弥漫，氤氲和谐，成就快乐的读书人吧。
著名作家梁晓声说：“读书的习可以使人具有特别长期的抵抗寂寞的能力。”要想让学生爱读书，重要的是培养他们读书的习惯。读书应该是一件长期不懈的事情,只有每天保证一定的阅读时间，时间长了才会成为一种习惯。疫情期间，孩子们读书更需要教师、家长引导学生，让学生能够克服懒惰的习惯,而逐步形成乐读的心态。
读书之美，美在感悟。
读书之美，美在积累。
读书之美，美在量变促质变。
把一本好书读精，读透，读细，孩子们的努力和进步是有目共睹的。
每读完一本书，都有小测试题帮助孩子们测试自己的阅读成果。有的孩子对自己的成绩不甚满意，会拿起书再来细细的阅读遍，再进行一遍测试，直到自己满意为止。孩子们严谨细致的学习态度让人不禁心生敬佩！
在这一份份骄人成绩单的背后，承载着孩子们无数日夜的坚持和努力。期待早日和孩子们见面，共享读书的快乐。
一本好书带给我们的不仅仅是知识，还有心灵的洗涤，思想的熏陶。班级共读，一起收获成长的快乐。读书激励我们成长，读书成就事业，读书改变人生。
从开展活动至今,孩子们点滴在成长。看着孩子们对阅读越来越感兴趣，并能在阅读中取得不断的进步，家长们对我工作的支持与配合，就让我感受到了无限的快乐。
虽然我的收获不少，但阅读无止尽,光是我目前的做法是远远不够的。为了让孩子们终生阅读,我将会继续与孩子们开展更多形式的读书活动，培养读书习惯,以不断提升孩子们对阅读的兴趣，让阅读之花开遍学生以及自己身边的每个角落！