思维导图，绘出数学之美

藏龙二小2023年春季学期“三年级数学思维导图”手抄报评比活动纪实。

新课标提出小学阶段核心素养主要表现为：数感、量感、符号意识、运算能力、数据意识、创新意识等11方面，数学思维的培养需要在各环节渗透。在双减的背景下，思维能力的培养更要可视化、可表达。藏龙二小三年级组开展单元学习知识梳理活动，学生在充分地“回顾、梳理、表达、动手”等沉浸式的操作活动，将数学与美术学科完美融合，更是数学美的另一种体现。

请大家欣赏同学们的优秀作品吧！