泰山不拒细壤，故能成其高；
江海不择细流，故能就其深。
见微知著，无需窥全貌，于细节处见真章。为进一步落实“双减”政策，全面了解教师的教育教学工作，更好地落实教育教学任务，提高教学质量，使常规工作规范化、细致化。3月23日下午，南乐县求实小学教务处组织年级组长、备课组长及教务处成员对教师的备课、听课笔记、作业批改与布置等常规工作进行了本学期第一次认真细致的检查。
教师认真钻研教材，个性化设计精心合理，教学目标明确清晰、方法灵活多样、有自己的特色；二次备课能根据不同学情进行调整和补充，能够用不同的色彩突出重难点；课后反思深刻及时，作业设计能体现“双减”政策，减量提优、分层设计，富有针对性和实用性。
一笔一画，写出的是勤恳。字里行间，道出的是真诚。只有课前精心的预设，课堂才会有效的生成，只有课后深刻的反思，课堂才会有效地提高！
学生作业布置适量、适度，作业内容丰富，题型选择精简、灵活、多样。教师批阅认真细致，批改符号清楚明白，批改文字工整规范，评价方式多样化，对于出色完成或有进步的学生，能够给予激励性评语，并注重培养学生检查作业，自行修改的好习惯。
翻开一本本作业，整洁的页面、工整的字迹，一笔一画显真情，字里行间透出学生们认真的学习态度。
在评价方式上，采用鼓励性评价方式，激发了学生认真完成作业的兴趣。
对学生出错的地方，教师能指出具体错误，并要求学生及时订正并进行二次复批。
教育无小事，教学抓细节。教师们在“细节”上下功夫，在“实效”上做文章，把各个环节落到实处。本次常规检查，为老师们互相学习、互相沟通搭建了平台，在今后的教学常规管理工作中，我们将进一步加强对常规工作的重视，力争做到“减负”不“减质”，使我校的教育教学工作再上一个新的台阶!
撰稿：管荣荣
制作：管荣荣
审核：苗园园