为进一步发展学生的专注力，帮助学生接触科技，加深对“科学技术是第一生产力”的认识，最终激发学生们的学习积极性和主动性，我校与科大讯飞合作在三四年级开展了一系列“飞飞博士造物记课程”，在一二年级开展了“专注力训练课程。”丰富多彩的课程内容即锻炼了学生的动手能力，发展了学生的科学思维，培养了学生的专注力，又丰富了学生的课外知识。
本学期我们在三四年级开展了“沉浮实验、探究盐水和水的密度、两栖动物、能量源泉、摩擦力”等各种有趣的科学探究活动。在综合组老师的带领下，同学们都化身成小小科学家，制作出了一件件精美的科技作品，有“风力发电机、太阳能小车、太阳钟、水果电池、盐水时钟”等等。同学们在“快乐、动手、创新”中玩科学，学科学，用科学！
专注力是学生学习习惯养成的关键，因此对低年级学生开展专注力训练就显得十分重要，我校结合实际在一二年级开展了专注力训练的相关内容，在老师的带领下，学生进行了一系列生动有趣的专注力训练活动，如“鳄鱼来了、俄罗斯彩块、左思右想、魔幻迷球、九孔追踪”等等，孩子们也在一次次的活动中更加投入，更加专注。
给孩子一个快乐的童年，促进他们身心和谐地发展是我们的宗旨，通过一学期的学习，开发和拓展了孩子们的科学思维，提高了他们的动手能力，发展了他们的想像力和创造力。小科学家们在课堂上一次次的实验研究，一次次的讨论方案，经过一个学期的学习，他们更加热爱科学，也更懂得了坚持的重要性。