为贯彻落实教育部新课程方案和新课程标准的实施精神，切实提高教师课堂教学的实效性，把基于核心素养下的课时目标分解落实到课堂教学中，3月23日下午，育新实验学区数学联片教研活动如期举行。
参加本次教研活动的有育新实验小学和玉村小学的数学学科教师。活动分为三个议程：一、课例展示，二、教研展示，三、课例点评。
第一节是由王立影老师执教的《长方体和正方体的特征》。王老师整节课条理清晰，语言亲切精炼，板书工整有条理，时间分配合理。王老师组织学生看一看、摸一摸、说一说长方体的面、棱和顶点，让学生多感官参与到教学活动中。王老师在课堂中提出的问题也非常明确、有指向性，紧扣本节课的课时目标，将教学目标落实在了教学过程的各个环节中。
第二节是由韩彦玲老师执教的《长方体和正方体的展开图》。本节课的整体思路非常清晰，教学目标明确，让学生通过动手操作来实际感受长方体和正方体的展开图，丰富学生的学习经验，激发学生的学习兴趣。韩老师在教学活动中，组织学生小组合作，通过师生交流、生生交流碰撞思维的火花。课堂中的每个问题都非常精简，并且能够引发学生的深度思考，提高了学生思考的能力，发展了学生的空间观念，实现了本节课的教学目标。
本次联片教研活动以基于实证的课堂观察为抓手，借助《桥西区小学数学学业质量评价量表》，从教学时间分配、课堂提问、教师理答、学生活动、课后小测几个角度帮助教师问诊课堂，把脉教学。负责统计的老师也也分别分享了数据，对两位老师的课堂提出了很多肯定的地方，同时也对美中不足的地方提出了建议。
田向红书记兼校长和郭华副校长带领老师们进行教研，由邢军老师主持本次教研活动，两位执教老师对自己的课堂分别展示了教学思路。玉村小学的魏主任对两节课进行了点评，从魏主任身上，我们看到了她丰富的教学经验，对数学教材研究非常有深度。其他数学老师们对两节课也进行了深入细致的点评交流，大家各抒己见，从不同的角度提出了自己的见解。最后田向红书记对本次教研活动提出了宝贵意见。
教研就是在思想与智慧的碰撞中提升，此次教研活动虽然时间短暂，但带来的教学思考无限。相信教研活动燃起的星星之火，必将照亮数学世界广阔的天空。