【让阅读沁润童心】二年级流畅表达集会

🦌杨晓露老师
创建于2023-03-10
阅读 1739
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

孩子

全力以赴去热爱

去热爱你所热爱的美好事物

孩子

全力以赴去阅读

阅读末知的世界

体验阅读过后的喜悦

孩子

做自己喜欢的自己

所有的快乐才有意义

是你热爱的一切让你闪闪发光

本周五,我们二年级的孩子相约翰文楼,进行令人期待的流畅表达集会。流畅表达是我们学校的特色课程,培养学生语言表达能力。

本次流畅表达主持班级是我们的2年级实验1班,张熙苒和黄懿轩两位主持人积极准备,自信大方,从容淡定,展现了南城学子的良好面貌。

来,随着这群端坐的小观众,一起欣赏孩子们的精彩故事分享吧。

科创1班李弢儒小朋友带来中国经典童话故事《卖香屁》。

从前有兄弟两人,哥哥很贪心,弟弟却很忠厚。他们的父母死后不久,哥哥就提议分家。他把好东西都留给了自己,弟弟只分到一块贫瘠的田。在这样贫瘠的田里弟弟能种什么养活自己呢?

《卖香屁》的故事教导人们做人要行善事,不能贪得无厌,否则一定会自食其果。

童话是一幅画,五彩缤纷调和着奇妙的美景;童话是一支歌,婉转动听歌颂着美好的幻想。

科创2班林雅莘同学带来的《救命的小木棍》让我们知道了小木棍的多种用处,甚至可以救命,也让我们明白了动脑筋的重要性!通过阅读童话让我们走进了一个奇妙的世界。

科创3班的张滢月小朋友,带来了《 字典公公家里的争吵 》的故事。

字典公公家里吵吵闹闹,吵个不停的是标点符号。感叹号拄着拐杖,小问号张大耳朵,调皮的小道号急得蹦蹦跳。大家争得不可开交,字典公公把意见发表:滴水汇成了大江,碎石堆成了海岛。

月月小朋友借这个故事告诉我们,不要片面强调个人的作用,任何时候都不要骄傲!而要团结一心为集体。

实验1班的易埼睿小朋友,讲述了《 说话的语气 》。

说话是人与人之间交流的重要途径之一。睿睿小朋友用抑扬顿挫的语气、适当的模仿告诉我们:在生活中,当我们与人沟通时,要注意说话的语气,不生硬、不命令,使用恰当的语气,能让人感到更舒服。

实验2班的罗新雨小朋友,带来了《愚公移山》的故事,愚公家门前有两座大山,一座叫太行山,一座叫王山。他觉得这两座大山挡住了他家的出路,让他每天出入都很不方便。一家人不管老小都去挖山,感动了天帝。于是天帝派了夸的两个儿子帮助愚公移山。他们把一座山背到朔东,一座山背到雍南,不再挡在愚公家门口。

故事中我们也可以感受到古代劳动人民不畏艰苦的斗争精神。是呀,只要坚持到底,一定会有收获的!

实验3班的丁荟予给我们带来了童话故事《雪白与玫瑰红》,雪白和玫瑰红是两姐妹,她们心地善良,帮助大黑熊度过了寒冷的冬天,也在小矮人遇到困难时伸出双手救了他。

我们做人应该向善良、虔诚、爱劳动不知劳累的玫瑰红和雪白学习,而不应该像恶毒、爱说脏话的忘恩负义的小矮人一样。玫瑰红和雪白后来过上了幸福的生活,而这个恶毒的小矮人来不及挣扎,最后得到了应有的报应。

最后实验1班班主任李钰涵老师进行集会总结。

笔墨书香润人心。首先祝贺我们的6位小小演说家,你们能够登上南城巴川学校小学部流畅表达集会的大舞台,发出你的声音,分享你的故事,传递你的观点,老师和同学都为你们感到非常骄傲。 

科创 1 班的李弢儒小朋友,带来了《 卖香屁 》的故事,讲故事时自信满满、站姿端正、语言富有感染力 

科创2 班林雅莘小朋友,讲述了《 救命的小木棍 》的故事,整个过程中表情生动、故事有趣。

 科创3班的张滢月小朋友,带来了《 字典公公家里的争吵 》的故事,故事非常有趣、讲述很生动。

实验1班的易埼睿小朋友,讲述了《 说话的语气 》讲述清楚,搭配语气的变化告诉了我们不同的语气带给人不同的感受。

实验2班的罗新雨小朋友,带来了《 愚公移山 》的故事,为我们展示了坚持与耐心的重要性 

实验3班的丁荟予小朋友,讲述了《 雪白与玫瑰红 》的故事,整个过程中语言流畅、表现力很强,感受也很深刻。


读一本好书,就是和许多高尚的人对话。感谢这六位小朋友绘声绘色的分享,引领我们进入了精彩纷呈的大世界,品味字里行间一个个奇妙的故事,领略路途中一片片靓丽的风景,结识一个个跃然纸上、鲜活动人的人物。让我们继续坚持阅读,敢于分享,遇见更好的自己。

本次集会圆满结束🎉让我们一起期待下一次吧❤️

三月,是春风和煦、万木吐绿、百花盛开、欣欣向荣的美好季节,也是孩子们长知识、长身体的最佳时节。我们一定要在这个美好的时节,珍惜每一寸光阴,听好每一节课,不负这大好春光。

㊗️愿孩子们健康成长,天天开心。

爱你们的二年级组所有老师❤️

阅读 1739
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉