2023年3月24日上午，贺兰一中（五中校区）开展道德与法治中考备考研讨活动。本次活动由县思政教研员李雪梅老师主持，五中校区校长、全体思政教师及部分县域内初中思政教师参加。
一、专题课例展示
五中校区黄晓敏老师执教的《弘扬中华文化 建设文化强国》，以知识梳理导入本课，学生回忆关于中华文化的知识点，教师板书梳理并进行分类。由于日常教学工作为学生打下了坚实的基础，学生对知识点熟记于心。之后通过“直击中考”环节，教师展示近三年中考对中华文化内容的考察，带领学生了解近三年中考考点。接下来趁热打铁，进行“沙场练兵”，学生合作学习完成中考中华文化类真题的答题，并对学生答题方法技能进行指导。学生积极思考，认真进行合作学习，踊跃回答问题，课堂学习氛围浓厚。此后，黄晓敏老师又对学生的能力进行了拔高，出示时事热点，学生以合作探究的形式，尝试运用材料出题并回答。学生通过扮演“出卷老师”和“考生”的角色，切实提高了自己对中考考察题型的理解和对知识的运用，培养了学生多方面能力。最后，黄晓敏老师布置了课后拓展实践作业，学生探索大美银川，并思考作为银川人，你能为家乡做哪些贡献。
黄晓敏老师循循善诱，充分体现了学生的主体作用，激发了学生的学习兴趣，课堂在轻松愉快的氛围中进行，学生的主观能动性充分发挥。
县思政教研员李雪梅老师，五中校区薛文军校长、程小娟副校长观看课例展示并认真记录。
五中校区全体思政教师及部分县域内初中思政教师共同观摩学习课例。
二、微专题讲座
五中校区青年优秀教师黄晓敏老师进行《漫画分析题的答题技巧和方法》微专题讲座。黄晓敏老师分析了漫画类题型的特点，分享了答题方法，并以中考真题为例，详细展示了如何培养学生的答题思路。
贺兰二中学科组长马海燕老师进行《图表分析题的答题技巧和方法》微专题讲座。马海燕老师详细讲解了图表类题型的试题结构，以表格的形式总结出了不同类型的图表分析题的答题技巧，并以中考图表类型的原题为例进行分析。学生学会“三看”、“二比”，以科学的答题思路应对此类体型。
贺兰四中青年优秀教师剡芳芳老师，她带来了以《文字材料分析题的答题技巧和方法》为主题的微讲座。剡芳芳老师从掌握审题技巧，精准解读材料，精准且完整书写材料三个角度，总结了对文字材料分析题的答题技巧和方法。并强调文字材料分析题变化较多，没有固定统一的万能答题方法，对学生来说较难把握，一定要在日常教学中多练、多思考。
贺兰四中学科组长马瑞老师带来《党的二十大报告和教材内容的结合》微专题讲座。首先对二十大的内容进行了介绍，再重点结合每一课的教材知识，详细探究二十大内容与教材内容的交叉结合点。马瑞老师的讲解深入而细致，具体到每一课的知识点，非常值得学习。
五中校区学科部主任陈艳玲老师进行《如何提升试卷讲评效果》微专题讲座。陈艳玲老师从试卷讲评课的重要性谈起，指出了教师对试卷将评课的重视不够，研究不够深入的现状。又结合自身教学实际，分享了具体全面的经验，可行性极强，对教师的试卷将评课教学有着非常宝贵的指导意义。
三、课例展示、专题研讨
教研员李雪梅老师带领参会教师针对课例展示、微专题讲座进行研讨交流学习。各个学校的教师对黄晓敏老师的专题复习研讨课积极探讨，各抒己见。马瑞老师对课堂环节设计提出练写建议；马海燕老师认为可以再多提供一些中考热点给学生；胡翠萍老师结合自己学校学生的学情，探讨同一专题面对不同学情的不同情况应做出相应改变；谢晓琳老师建议在学生评价方面，老师应采取更丰富多样的评价语，来调动学生的学习热情。老师们互相探讨，气氛热烈，令参会老师受益颇多。
县思政教研员李雪梅老师对几位老师的发言进行总结，对专题课例的优点进行表扬和肯定，并提出在核心素养的培养方面还需进行深化和提升，要在日常教学中继续大力落实新课标要求。同时李老师就贺兰一中（五中校区）中考调研情况做总结反馈发言，对本次活动作出肯定，对今后的教学和教研提出要求，并对今后的跨校教研活动作出安排。
明确学科备考方向,提升学生核心素养。此次活动聚集了多校力量，将先进经验与教学实际相结合，每位与会老师都受益匪浅。活动的最后，奋战在中考一线的九年级老师们表示，本次活动打开了自己高效备考复习的新思路，期待能够举办更多此类活动，不断提高自己的教学教研能力，努力做好道德与法治学科中考备考工作。
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陈艳玲