卓少萍
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深圳市罗湖区-陆丰市融入式“双区联研”小学教育教学活动(英语学科)

创建于2023-03-24 阅读991

  深耕沃土,必有繁花。为了进一步提升陆丰市小学英语教师的教学专业能力,深圳市罗湖区螺领外国语实验学校教师发展中心主任潘莹倩和优秀教师冬梅莅临陆丰市东海镇彭伟学校,开展了“深圳市罗湖区-陆丰市融入式(双区联研)小学教育教学活动”。参加研讨活动的人员有彭伟学校主讲教师陈建宾,还有陆丰各乡镇的教师代表。

           接着,主持人—陆丰教师发展中心的林恒哲一一介绍了两位专家的背景与经历及任务。潘莹倩在课例研讨后给我们进行一场“教学专业能力”的讲座,冬梅老师是对口甲子四小的帮扶老师来点评这节课例。

         主讲教师陈建宾给我们带来一节受益匪浅的课~开心版英语四年级下册Unit4Free time (vocabulary&target)。这节课使我印象最深的有三点:第一,教师采用全英教学,可见该老师语言功底之深同时给孩子们营造了英语环境的学习氛围。第二,导入环节采用free talk情境式引出What can you do in free time?自然而然的呈现出本节课八个重点词汇。第三,在巩固环节,采用孩子们感兴趣的gift game游戏,不但吸引学生的注意力、融入课堂,而且培养了学生在具体生活情景中对语言的运用,真正做到学以致用。

          冬梅教师对这节课进行了诚恳的点评以及提出了有效的建议。点出了这节课采用小丸子的动画形象作为背景,贯穿这个课件,体现了整体性,抓住了学生的眼球。提出在呈现短语的环节,可采用先听不说,二听一个孩子说,三听全班齐说来代替单一的老师问、全班答。


           课例研讨后,潘莹倩主任给我们进行了一场深入浅出地教学专业能力讲座。讲座中结合英语课本的实例,真实贴切,易于吸收。着重点出教师在教学设计中要深入文本解读,基于学情分析,目标定位要聚焦核心素养,深入了解英语学科的核心素养,在课堂中实现学生的全面发展。

           活动接近尾声,主持人林恒哲再次点醒我们,一位教师提升的路上需要进行磨课,自己磨,自己进行自评,不断地反思,不断地进步。

           学无止境,一次学习,一次成长。希望在教师生涯这块土壤上,培育出芬芳的鲜花。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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