深化教育协作，助力教育高质量发展——广州市荔湾区詹天佑小学莅临徐闻县第七小学开展教研活动

　　2023年3月24日，广州市荔湾区詹天佑小学郭裕坚校长带领陈敏主任、陈嘉明主任、杨晨老师一行四人千里迢迢从广州莅临徐闻县第七小学开展教研活动，通过校际间的教育协作，助力学校教育的发展。徐闻县第七小学郑文彬校长、骆婵娜副校长等学校领导热情接待并陪同。

　　一见面，两校人员在学校党建室举行了简短的欢迎仪式，相互介绍认识了在场的领导和老师，相互了解了两校的办学规模、师资力量、学生人数、班级数量等。随后，郭裕坚校长依次参观了学校的职工之家、功能室、教师办公室、学生教室、运动场、图书馆等，我校郑文彬校长陪同，并一一介绍各个处室的建设和发展，以及学校未来的发展规划。

　　欢迎仪式后，广州荔湾区詹天佑小学的杨晨老师带来一节二年级的音乐示范课《音乐中的动物世界》。杨老师课堂组织驾驭能力较强，语言亲切，课堂中运用了课堂语言口令（do re mi——mi re do）很好的组织了上课节奏，有道具准备，课堂激情高，教学环节紧凑，合理把握重点，突破教学难点。杨老师非常注重学生音乐基础知识能力的培养，有意识地在音乐教学中加强学生对音乐要素的感受与体验（速度，力度，音色等）有较高的教学素养。通过身体律动充分让学生感受音乐，并且准备了大象头饰请同学们扮演大象，跟随音乐模仿动物踏步的动作，让学生得到了新的音乐体验。课堂充满趣味性和效率，不断培养学生形成良好的音乐审美意识和音乐学习习惯。把一节枯燥的音乐欣赏课上的很精彩！

　　欧泳贝老师执教的是五年级下册第二单元《快乐读书吧：读经典名著，品百味人生》的《西游记》导读课。在这节课上，欧老师用合理的教学设计、厚重的学科素养、精湛的教学艺术、收放自如的课堂驾驭能力，充分体现了学生主体的参与度、学生思维的有效度、学生情感的内化度，潜移默化地落实语文单元要素，多维度地提高语文核心素养。

　　百尺竿头思更进，听课评课学为先。评课交流会上，老师们各抒己见、共思共疑，现场气氛热烈。在思维的碰撞中，迸发出情感的共鸣。

　　杨老师就她这节课的教学设计和教学过程进行详细的解读。杨老师说，她鼓励孩子们用身体的律动来表示音乐的要素，启发孩子们的想象力，引导孩子们把自己的想法说出来，用孩子们的发言和动作揭示了这节课的重点，让学生身在快乐的音乐课中。

　　欧老师就本节课的设计理念及创新方法做了详细的解读。欧老师说，本节课她主要是带领学生初步认识整本书阅读，教会学生阅读的方法和经验，实现他们在阅读方面的一步步的成长。

　　接下来音乐老师冯潇、张耀文、李小妹表示，他们从杨老师的课中获得了启发，学习到新的教学理念，帮助解决教学中一直困扰的问题。

　　守教育之初心，尽师者之责任。陈敏主任对欧老师的课，给予了高度评价。她说，欧泳贝老师的课堂教学目的明确，课堂环节清晰，课堂上一开始就注重引导学生关注书籍的封面、目录和出版社，提高了学生的阅读兴趣，在教学过程中抓住章回体小说的特点引导学生阅读，在阅读方法的指导上借助学习任务单和小组合作的方式，且引导学生从阅读回归到自身的成长，最后让学生定计划，这是一节有思考的、有提升的、有创新的课堂。

　　然后，吴秋宇老师、刘春柳老师、吴晓娟老师、胡凤老师、吴柱江主任对欧老师的课堂教学也进行了简短的点评。

　　水本无华，相荡乃生涟漪，石本无火，相击而发灵光。郭校长向我们介绍了詹天佑小学的学校历史文化以及“大阅读活动”，并提出在教学中教师要注重把教材的作用充分发挥出来，关注学生的需求，注重提高学生的核心素养，这些都是促进教育高质量发展的关键。

　　郑文彬校长对今天上午研讨的两节课给予高度的赞赏，并强调我们七小的办学理念是让运动和阅读成为孩子的习惯。郑校长表示，以后有机会争取带领骨干教师团队到詹天佑小学学习优秀的教育教学管理经验以及先进的课堂教学理念。

　　会后，郭裕坚校长把代表着学校精神传承的校旗和吉祥物赠送给我校。

　　交流合作，共促成长。此次活动虽然已经结束了，但是，我们教育教学实践的脚步将永不止步！此次校际交流活动就像是一抹暖阳，温暖了孩子们的心灵，更明确了教育者肩上的责任，督促我们不断学习，革故鼎新。