观察时间:2023.2.10
观察地点:综合区
观察对象:韩忻艺、王佳艺、庞筱沐、李萌菲
踩高跷，是汉族传统民俗活动之一。踩高跷俗称缚柴脚，亦称“高跷”、“踏高跷”、“扎高脚”、“走高腿”，是我国北方民间盛行的一种群众性技艺表演，多在一些民间节日里由舞蹈者脚上绑着逗，武跷则强调个人技巧与绝招，各地高跷，都已形成鲜明的地域风格与民族色彩。
踩高跷技艺性强，形式活泼多样，深受群众喜爱。
我们班的小朋友也迫不及待的想表演一下这项技能。
她们几个自行选择了两根高跷就开始展示，沐沐和忻艺拿起高跷就把一只脚踩了上去，正想把另一只脚也跟上去的那一瞬间，一下就掉下来了。可是她没有放弃继续练习……
经过前面练习的经验韩忻艺发现了一点小敲门，她把两根高跷向中间紧紧相对，让两个木桩靠的近一点，再把一只脚放上面，另一只脚随后紧跟上去。这样能在上面坚持站那么一小小的时间，不会掉下来。
韩忻艺分享了她自己发现的经验，沐沐和菲菲运用她的经验方法技巧来练习，经过她们两个的练习过程中，验证了这个方法还是有一定的道理。
她们继续练习……
艺艺也学习韩忻艺分享的经验，她一边拿起高跷，嘴里一边嘟囔着这个方法行不行。
认真的学习起来……经过多次的练习艺艺最终还是没能学会。
2023/2/13日，星期一我们继续学习踩高跷。
新的一天开始了，游戏也在踩高跷活动开始了，我们继续学习踩高跷，向上周一样用同样的方法练习踩高跷。
经过多次练习沐沐能在高跷上稳站短短的几秒钟了。
看👀菲菲小朋友能连续走几步了……
韩忻艺小朋友也能多走一段距离了……
几个小朋友一起进行高跷比赛看看谁能走的远一些。
2023/2/15，星期三，这几位不放弃的宝宝们继续练习踩高跷看谁能坚持到最后，谁在高跷上站的时间最长，谁走的距离最远……
菲菲和韩忻艺两位小朋友进行高跷比赛……
表征:活动结束后，幼儿对该活动进行绘画记录。
总结:通过自主游戏活动，幼儿各方面能力都获得了有效的发展，勇敢果断的个性品质也得到了发展，幼儿兴趣高，充分激发了幼儿的主动性和积极性。
分析:在本次活动中对幼儿的活动方面，能积极的鼓励以及安全教育方面都做了充分的准备经验，(别害怕、不要紧张，没有危险之类的话)。