党旗引领树模范，精彩课堂促成长——下坳镇2022年六年级数学学科教师培训

　　“教”以潜心，“研”以致远。为了更好地落实“双减”政策，做好六年级总复习教学指导工作，达到以规范促质量、以教研促教学的目的，实现“轻负担，高质量”的教学愿景，下坳镇教育总支部、镇中心学校研究决定：2022年5月26日下午，全镇六年级数学教师培训会在加文小学如期举行。

　    为使本次教研活动顺利开展，在镇教育总支部、镇中心学校的精心组织下，加文小学与吉隆小学分别推出一名优秀的数学教师进行授课。中心校班子成员、下坳镇全体六年级数学科教师进行观摩。观摩授课后，听课老师以“如何把控教学目标，切实提高复习效率”为主题进行研讨。

　　第一节课，由加文小学黄天佑老师执教《比和比例》，着重指导学生复习化简比、求比值，培养学生正确运用商不变的性质或分数的基本性质来化简比、求比值。黄老师以练习为主线，让学生在自主探讨、合作交流中梳理了化简比知识之间的纵横关系。

　　接着是由吉隆小学党支部书记、教导主任卢莲姿老师带来的《运算定律的整理与复习》，卢老师通过组织学生小组合作归纳整理，着重强调减法和除法的性质以及注意事项，让学生在练习中感受运算定律的价值，简便运算的优势。卢老师还总结出了一看二想三算四检查的解题步骤，引导学生养成良好的计算习惯。

　　本次研讨活动由下坳镇总支部委员、镇中心学校崖炳灿副校长主持，两位六年级骨干教师进行经验分享。

　　黄丹老师以“提升学生计算能力”为主题，就如何有效的完成计算，节约时间，提高正确率这一难点，简单分享了自己的教学经验和具体做法。通过简便计算能力的提升，来加强学生的计算能力，让学生感受到数学的简洁美，增强学生学好数学的自信心。

　　接着，卢柳翩老师分享了自己指导六年级复习“几何图形”的心得，几何图形贯穿整个小学数学生涯，教师应了解图形题型特点，通过图形的变换和解决问题，来发展学生的空间想象能力。同时在学生学习的过程中，要尽量去培养学生的分析能力、归纳能力和动手操作能力，从而发展学生的思维能力，激发学生学习数学的兴趣。

　　在培训会上，镇中心学校崖炳灿副校长简单通报了六年级第一次模拟考情况，详细的讲解了六年级检测命题说明、总复习建议。为切实提高复习效率起到了积极的推动作用，进一步明确了六年级后期复习备考的努力方向，有力地提升了师生复习备考的信心。

　　一分耕耘，一分收获；辛勤付出，辛勤回报。活动结束后，下坳镇中心学校班子成员为承担复习指导课及经验分享的老师们颁发荣誉证书。